伊佐市立曽木小学校　公式ブログ「曽木の子」

立春の日を迎えたこの日，全校朝会がありました。

まず，全体で朝のあいさつをしました。

普段より暖かいからか，元気のよい声が出ていました。

続いて，教頭先生のお話です。

2月最初のお話は，ボランティア活動についてでした。

本校では，登校後の朝の時間帯に，体力つくりとボランティア活動に取り組んでいます。

ですから，普段の活動の振り返りから行いました。

そして，ボランティア活動の意義について一緒に考えました。

最後は，お年寄りを案内する雪国の少女について，読み聞かせをしていただきました。

ただ決まっているからという理由ではなく，「よりよい社会（学校）」にするために行うということを，子どもたちはどのように感じたでしょうか。

ぜひその意義を考えて，活動に取り組む子どもたちに育ってほしいと願っています。

　TERU　

学校では，各学期，火災や地震，津波などの避難訓練を実施しています。

24年前の１月，多くの被害者を出した阪神淡路大震災。

その教訓をもとに，大地震が起きた場合の避難訓練を行いました。

今回はいつもとは異なり，昼休み終了時に地震が発生したという想定でした。

訓練放送が入ったとき，玄関や階段，校庭といろいろな場所にいた子どもたちは，自分たちで考えながら避難をすることとなりました。

「揺れが収まりました。」の放送の後，慌てて避難する子どもたちでしたが，戸惑う低学年の子に，高学年の子が声をかける様子も見られました。

お互いに助け合いながら，そして，自分の命は自分で守る。

今回の訓練を生かして，万が一の時には役立ててほしいと思います。

　TERU　

毎年恒例となっている針持小学校との交流学習会。

一時は，インフルエンザの流行も懸念されましたが，無事に実施することができました。

しかし，いつもと違う点が１つ。

それは，今回は曽木小学校の子どもたちが，針持小学校を訪問するということでした。

これまで来ていただいてばかりだったのですが，出向いてみると新鮮な驚きと発見が…。

いつもと勝手が違うものの，慣れてしまうと，みんなと一緒に楽しく学習することができました。

初めて参加した１年生も，協力して算数の問題を考えます。

あーでもない，こーでもないと頭を突き合わして考える姿は，とても微笑ましいものがありました。

かつては，同じ西太良中学校に進学していた両校。

ぜひ，今後とも，お互い仲よく交流を続けることができたら，と願ってます。

針持小のみなさん，来年は曽木小でお待ちしております！

　TERU　

今月の仲良し音楽は，１・２年生の発表でした。

緊張した面持ちで，みんなの前に立つ１・２年生。

まずは，みんなでセリフを言いながら，トライアングルや鈴で星空を演出します。

発表曲である「きらきらぼし」の前奏が流れ出しても，顔はこわばったまま…。

ところが，いざ歌う段になると，大きく，元気よく歌うことができました。

２番まで歌ったら，次は鍵盤ハーモニカよる合奏です。

みんな暗譜で，堂々と演奏することができました。

発表が終わると，聴いていた子どもたちが，次々に良かったところを発表します。

みんなそろっているところ，大きな声で歌えたところ。

それを聞いた１・２年生も，ようやく表情が柔らかくなりました。

１・２年生の発表の後は，全員で今月の歌「エトはメリーゴーランド」などを歌いました。

今日も，子どもたちの歌声が，校舎いっぱいに響きました。

　TERU　

３学期最初のたて割り給食がありました。

今回のテーマは，好きな楽器。

ピアノや太鼓など，好きな楽器が一緒の人たちとグループを作って食べました。

このテーマを決めたり，準備や後片付けをしたりするのは，健康委員会のみなさん。

そのおかげで，今回も楽しいひと時を過ごすことができました。

大変だと思いますが，いつもありがとうございます！

さて，来月は，たて割り給食の代わりに，６年生との「お別れ給食」が予定されています。

ぜひ素敵な思い出を作ってくださいね。

　TERU　

毎月行っている仲良し集会。

各委員会の発表などを中心に行っています。

今回は，環境委員会の発表でした。

環境委員会では，ウサギの世話やアルミ缶回収，環境整備などの活動を行っています。

今回は，いつもと趣向が変わり，正月に欠かせない「門松」に関する三択クイズが出題されました。

例えば，門松で使う材料に関して

「ナンテンはどの写真でしょうか。」

「ハボタンはどの写真でしょうか。」

といった具合で，クイズ後はその名の由来などを教えてくれました。

目にすることは多くても，意外と知らないことの方が多いと改めて感じました。

お正月に飾られていた門松からの問題。

今後，子どもたちが身のまわりの「環境」に興味をもってくれることを期待しています。

　TERU　

今週は，給食指導強調週間です。

１月の全国学校給食週間に合わせ，様々な「食」に関わる取組を行っています。

期間中，給食のメニューでも，鹿児島の食材や郷土料理がたくさん登場します。

その一環として，全校朝会では，養護教諭から食べ物に関するクイズが出されました。

「パイナップルは，どのように実をつけるでしょうか。」

「パイナップルの花は，どのように咲くでしょうか。」

子どもたちは友愛班に分かれ，みんなで一緒に考えます。

でも，これって大人でも知らないような…。

楽しくクイズをする中で，子どもたちも「食」材に興味がわいたようです。

これからますます寒くなりますが，子どもたちには，いっぱい食べてもらいたいです。

そして，勉強したり，遊んだりしながら，身体と心を健康にしてほしいと願っています。

　TERU　

１年生の国語に，「ものの名まえ」というの単元があります。

ものには，固有の名前がついていること

同じようなものは，まとめた名前があること

などを学習します。

その中で，ものの名前を使って「お店屋さんごっこ」をしました。

お客さん役の子に「花をください。」と言われたら，

「どの花ですか。」と言葉を返しながら会話を広げる１年生。

今回は，せっかくなので３・４年生や６年生にも参加してもらいました。

普段はお兄さん，お姉さんたちにいろいろ手伝ってもらうのですが，

今回は１年生が主役です。

どの子も張り切って，しっかりお店屋さん役をこなしてくれました。

たくさんお買い物してもらえてよかったですね！

　TERU　

３学期の行事の１つに「なわとび大会」があります。

今回は諸事情により１月に実施することになりました。

いつもより早く開催されるため，練習期間はかなり短い中での大会。

結果はどうだったでしょうか…。

なわとび大会の種目は，持久跳び（１・２年３分，３年以上５分）と選択種目，そして大縄です。

最初の持久跳びでは，どの学年からも時間まで跳び続けられた子たちが出てきました。

惜しくあと１分といったところで引っかかった子もいましたが，粘り強く跳び続けようとする姿が印象的でした。

続く選択種目では，練習中の技を次々に披露します。

後半には，５・６年生による模範演技もありました。

そして，最後の３分間の大縄跳び。

子どもたちを２つの班に分けて時間内に跳べた回数を競います。

もちろん，恒例の保護者と対決もしました。

結果は…，見事，子どもたちの勝利！

朝や昼休みに練習を頑張ったチームもありましたが，最高の笑顔を見せてくれました。

頑張れば，報われる！を体感したことでしょう。

御協力くださった保護者の皆さん，ありがとうございました。

　TERU　

本校では，子どもと職員，PTAとで協力し，プールでニジマスを育てています。

その様子を５年生の子が詩に表したところ，南日本新聞の「子供のうた」（１/１７・16面）で紹介されました。

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大きく育てニジマス

曽木小学校５年　M．A

元気に育てみんなのニジマス

大きく育てみんなのニジマス

わたしのエサに　大集合

大きな口で　パクパク食べた

おいしいニジマスに　なあれ

二月になると

大きく育ったニジマスを

塩焼きで　パクリ

ホクホクしていて

とてもおいしい

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放流した頃は小さかった稚魚も，だいぶ大きくなりました。

釣り大会が楽しみですね！

　TERU