伊佐市立曽木小学校　公式ブログ「曽木の子」

 先日の冷たぁ～い日，授業参観を行いました。

　寒い中でしたが，多くの保護者が来られ，熱心に子どもたちの様子を参観されていました。

　子どもたちは，複式学級でもガイドを中心に自分たちで学習を進めるなど，いつものように落ち着いて取り組み，また元気よく発表等もしていました。

　保護者の方々も寒い中でしたが，熱心に参観してくださいました。

　参観後は，学級PTAもあり，冬休みの反省や３学期の学級経営等への協力について，説明や話し合いが行われました。短い学期ですが充実させて，実りの多い学期としたいものです。

　　管理人　

 針持小学校は，曽木校のお隣の学校で，同じ小さな規模の学校です。

　高学年は，旧大口南中学校区で交流学習を行っているのですが，他の学年は無いので，針持小学校と全学年の交流学習を行っています。

　児童数は，曽木小が３５名，針持小が２７名，合わせて６２名が曽木校で学習します。

　先生方は，この日のために，１２月に事前の打ち合わせを行い，１時間１時間の指導計画を立てて準備をして来ました。

　それぞれ体育をしたり，音楽をしたり，算数をしたりと内容は様々です。

　合同学習をすることによって，日頃複式指導を行っている学年も，単式指導を行うこともできます。人数が増えることで子どもたちはノリノリとなり，教師の発問に対して競うように挙手していました。

　もちろん，給食も，昼休みも一緒です。

　走り回っている子どもたちが，どっちの学校の子どもか，分からないくらい自然に溶け込んでいます。

　この学習で得るものは，多くありそうです。

　　管理人　

また寒波がやって来たようです！

昨日の朝は，霜で屋根が真っ白

今朝は，雪でうっすらと白くなっていました。

午前中も舞うと言うか，横なぐりに降り続けています。

伊佐市では，インフルエンザが流行りだし，学級閉鎖も行われているようです。

そんな中，曽木っ子達は，元気いっぱい。どうやら“雪の結晶”を見ているようです。

曽木っ子パワーで，風邪やインフルエンザを追っ払え

　管理人　

 暦の上では，今日は大寒。一番寒さが厳しく，この日を境に一日一日と春に近づいていく日です。

　大寒の名のとおり，冷たく強い風が容赦なく吹き付ける，寒い一日となりました。

時折，みぞれも吹き付けてくるので，外にも出られない子どもたちです。

そんな中，授業参観と学級PTAが行われました。

各教室では，いつにも増して子どもたちの元気な声が響いていたようです。

また，伊佐では，インフルエンザが猛威を振るい始めています。

　みんなで換気・手洗い・うがいを励行し，インフルエンザを寄せ付けないようにしましょう。

　　管理人　

１月１４日，この日は“モグラ打ち”の日です。

門前集落からお誘いがあり，一部の職員も参加しました。

門前集落と荻原集落の家々を回り，その家の庭でモグラ打ちを行います。

モグラ打ちは，１４日。

　モグラ打ちは，とが無し。

　モグラが　でらんご，モグラのびんた，打っがれ・・・

と，歌を歌いながら，先に荒縄を巻き付けた竹の棒で地面を叩きます。

※雪のように見えるのは，地面から跳ね上がった“ほこり”です。

　今年の１４日も冷たい冷たい夜でした。

　その中でも子どもたちは，２時間かけて集落を回り，ご褒美を頂いていました。

　このモグラ打ちも，一時途切れていたのを二十数年前に復活させたと聞いています。

　是非，子どもたちに受け継がせたい行事です。・・・寒いですが。

　　管理人　

 　ここ２～３日，全国的に寒波が押し寄せていますが，ここ伊佐でもようやく“伊佐の冬”らしい気候になってきました。

　昨朝が－７℃，今朝が－６℃。冷たい朝の空気は，きりっと張り詰めている感じです。

　そんな中，校内のあちらこちらで，伊佐の冬を見付けましたので，紹介します。

そんな中でも，子どもたちは元気いっぱい

　朝のボランティア活動に取り組んでいます。

　寒さに負けない，曽木っ子たちです。

  　　管理人　

   伊佐市では，子どもたちを守り育む地域の教育力をいっそう高めるため，“伊佐市さわやかあいさつ運動”に取り組んでいます。

  今朝は，気温５℃という冷たい風が吹き付ける中，伊佐市役所，伊佐市教育委員会，教育委員，地域のコミュニティー，保護者，学校職員等々子どもの数より多いのでは無いかと思えるほどの大勢の方々に御協力頂き，あいさつ運動を行いました。

　子どもたちは，学校前にずらっと並んだ大勢の方々に驚きつつも，しっかりと大きな声であいさつをしていました。

  中には，少し恥ずかしそうに小さな声であいさつし，足早に校門に駆け込む姿も見られました。

　言うまでも無く，あいさつは，“コミュニケーションの基本中の基本”です。いつでも気持ちよいあいさつができるよう，地域を元気にできるよう，これからも声かけを続けたいと思います。

　お忙しい中，そして寒く冷たい中，御協力頂いた皆様に心からお礼を申し上げます。

  このときに合わせたのか，今朝はツルまで飛んできて，盛んに鳴き声を上げていました。あいさつ運動に参加したかったのかな？

　　管理人　

 3学期が始まって3日目。

ふと校庭を見ると，フィールドを走り回っている学年がいました。

鬼ごっこでは無いけど・・・，と思いながら近づくと，“たこ揚げ”の最中でした。

高くて見えません

これも立派な“昔遊びを楽しもう”という学習の一環です。

　今日は，曇りの冷たい一日でしたが，北西の風にあおられ，たこがよく揚がっていました。

　また，“羽つき”にも挑戦していましたが，こちらは“なかなか難しかった”ようでした。

　“子どもは風の子”です。北風に負けず，外遊びを楽しんで欲しいものです。

　でも，道路ではしないでね。

　　管理人　　

３学期が始まって第２日目。

１年生の教室を覗いてみました。

　紙テープをいくつも切って，並べています。てっきり“図工”の学習だと思ったら・・・。

　正解は，算数科の“長さ比べ”

　物の長さを，直接比較では無い方法で比べていく学習の始めの時間でした。

　子どもたちは，あちこちの長さを測り採り，写していきます。

　・・・中には，長さを測り採ることに熱中するあまり，どこの長さだったか分からなくなる子どももいたようです。

　でも，とても意欲的な学習態度でした。

　　管理人　

　１２月２３日から始まり，１月９日まであった“長～い冬休み”。

　子どもたちも時間をもてあましていたのか，『学校に行きたくてうずうずしていました』という声も聞かれました。

　始業式では，２年生の“美桜さん”が,代表で３学期の抱負を３つ述べました。

   ・逆上がりができるようになる

　・字をていねいに書く

　・進んで行動する　

　次に，校長先生が，

　・酉年のいわれや意味

　・目標や計画を立てて頑張り“変身(成長)”していくこと

   　について，話されました。

　みんなでしっかり頑張り，目標に向かって“羽ばたこう”

　　 管理人