『曽木の子』
創立１４８年目を迎える古い歴史があり，校内には桜・梅・銀杏等の木々が植えられ、近くには有名な曽木の滝があるなど，自然豊かな学校です。 今年は，児童３２名でスタートしました。 明るく，元気でしっかりあいさつができる子どもたちをめざしています。 住所 〒 ８９５－２４４１ 鹿児島県伊佐市大口曽木１７５３
今日は，12月26日(金) ・・・ 今年の“仕事納め”の日です。
放射冷却のためでしょうか，気温は－２℃ 
。一面霜で真っ白です。
そんな中，昨日に続いて職員で校門付近を中心に掃除をして，正月を迎える準備をしました。
吐く息が白くなりますが，お日様
を体に受けながら作業していると，ほかほか
暖まってきます。
最後に，玄関に先日の“しめ縄作り活動”で作っていただいた“しめ縄飾り”を取り付け，準備万端です。
今年1年，曽木校の応援をしていただき，ありがとうございました。
保護者や地域の方々に見守られ支えられて，おかげさまで充実した教育活動を展開することができました。心よりお礼を申し上げます。
子どもたちの成長を糧とし，来年も職員一同頑張っていきたいと思いますので，来年もよろしくお願いします。
また，このブログ，“曽木の子”をいつもご覧いただき，ありがとうございました。来年もよろしくお願いします。
皆さん，よいお年をお迎えください。
管理人
年の瀬も近づいてきた12月の土曜日に，曽木校区コミュニティの青少年育成活動として，『しめ縄作り』が行われ，コミュニティの先輩方が，小学生にしめ縄の作り方を指導してくださいました。
6年生は，昨年経験したので，少し分かっていますが，1年生から5年生までは，昨年作ったことも忘れているようでした。かく言う大人も，作った経験に乏しく，一緒に教えていただきながらの活動になりました。
本当は，わらを打つところからですが，子どもたちには見せるだけで，実際の活動はわらを数えるところから，始まりました。
① 12本ずつ数えたわらを3組揃えます。1年生には，わらの端を揃えることも難しいようです。
② 2組を時計回りにねじりながら，反時計回りに編んでいきます。
このとき，端をしっかりと押さえているのが小学生には，難しいのです。だれかに押さえてもらえると，自分のねじりやすい姿勢でできるのですが，一人でやると，足で押さえていなくてはならなくなり，ねじり方がうまくいかないのです。おうちの人のお手伝いをもらいながら何とか縄がなえました。
③ 残った1組を，先に2組編んだものにねじりながらさらに巻いていきます。
④ 最後に，両端を一箇所にまとめて輪にして，ひもで結びます。これでしめ縄の台ができあがります。
保育園の子どもたちは，輪になっているものに飾りをつけるところから始めました。
⑤ あとは，はみ出しているわらを丁寧にはさみで切り，扇子の飾りや，『謹賀新年』の垂れ下がる飾りを好みでつければ完成です。
今年のお正月は，自分で作ったしめ縄飾りを玄関に飾れそうです。
歳神様にしめ縄を目印に来てもらい，よい歳
を迎えられるといいですね。
ｓ．Ｐｒｉ．Ｍ
曽木校の校門は，国道２６７号線から２５ｍ位入った所にあるのですが，その両脇に人の背丈より高い立派な門松が建ちました。
これは，毎年，学校の近くにお住まいの“外西のおじいさん”が材料の竹を切り出し，３本ずつ切りそろえ，セットにして持ってきてくださるのです。
その上，土台に巻き付ける竹も，長さを切りそろえ，割って持って来てくださいます。
松や梅，ナンテン，ユズリハなどは，全て学校内で調達しました。
先日，その材料を使って，職員で作業し，門松を完成させました。
“ああじゃない，こうすれば・・・と,わいわいがやがや言いながら，作業が進みます。監督は，もちろん“外西のおじいさん”です。
荒縄を土台に巻き付け，最後の“結び”もお願いしました。
立派な１組の門松が飾られた校門は，もうお正月が来たみたいです。
いつも地域の方々に支えられている曽木校です。
管理人
今朝，校内を回ってみると，あちこちに“冷え込みのあと”
が残っていました。
水道管の凍結・破裂を防ぐために，水を少しずつ出していた蛇口には，その下に４０ｃｍもの氷柱ができていました。（「１年生にも見せて」と，お願いしたのですが，２～４年生が見たときに壊してしまいました。
つい，さわってみたくなるものです。）
そして，夕べ水を蒔いておいたところには…。
大きな水たまりがそのまま凍り，つるつる
になっていました。午前７時にも少し蒔くと，その水も凍ってしまいました。
期待通りで，わくわく
します。
そして，子どもたちが登校し，氷の上で腕を組んで踊ったり，４回転ジャンプのつもりで回ったりと，楽しいひとときを過ごしていました。
朝，体育服
をぬらし，１時間目の休み時間には，着替えた白シャツ
までぬらしてしまった子もいたようです。
さらに，保健室では，いつの間にかこんな美しいものを作っていました。
みんなで“寒さ”を楽しみました。
Ｓ．Ｐｒｉ．Ｍ
今朝の気温は，今年の最低の－５℃
地面も葉っぱも屋根も白く凍り付いています。
そんな中，子どもたちが休み時間毎に校庭に駆けだして行きます。
行き先を見てみると・・・，体育館の横に，キラキラ白く光る場所があります。
教頭先生の粋な計らいで，『プチスケートリンク』が出来上がっていたのです。
今朝の冷たさを逆手に取り，夕べ水を蒔いて，校庭に氷床を作っていたのです。
子どもたちがたくさん乗っても割れない氷の上で，子どもたちは，滑ったり，転んだりと歓声を上げて楽しんでいました。
“寒い，冷たい”も，“楽しみ”に変えると温かく感じられます。
管理人
今朝，窓を開けると，外は一面の雪景色
いったい何年ぶりに見る雪でしょうか。(管理人は，南国からやって来たものですから・・・)
寒さに身を縮めて子どもたちの登校を待っていると，姿は見えないけれど遠くから歓声が聞こえてきます。やはり，テンションが上がっているのでしょうか。
学校の前の国道を通る車も，おそるおそる走ります。
道路も学校の中も，雪，雪，雪・・・，深々と降り続きます。
子どもたちが，休み時間の度に校庭に走り出し，雪と戯れています。
さすが，子どもたちは，元気です。
伊佐でもこんな雪は，４年ぶりくらいだとのことです。
雪は，降るときはいいけれど，降った後が冷たいです。
運転手の皆さん，ゆっくり気をつけて走りましょう。
管理人
今日の給食のメニューは
そして，忘れてならないセレクト “ ケーキ
” です。
今日は，朝からケーキの話題で持ちきりです。家でも食べるのでしょうが，学校で食べるケーキは，また格別なのでしょう。
セレクトできる種類は，イチゴのショートケーキ，チョコレートクリームのショートケーキ，チーズケーキの3種類です。低学年では，イチゴとチョコレートのショートケーキがほとんどでしたが，高学年では，チーズケーキも4人いました。これもまた“成長”なのでしょうか。
このケーキは，2学期の間，頑張ってきた子どもたちへのご褒美かも知れません。
“ 口の周りのクリーム ” は，ちゃんと拭いたかな？
管理人
今朝の伊佐は冷え込みました。－3度～－４度でしょうか。
田んぼも校庭も霜で真っ白
そんな中，今朝，音楽集会がありました。
発表は，低学年です。
“きらきら星”をハンドベルで演奏し，次に鍵盤ハーモニカを使って演奏してくれました。
いずれもとてもよく，鍵盤ハーモニカでは，部分2部合奏ができていました。
全体合奏では，“あわてんぼうのサンタクロース”を全校で合唱奏しました。
歌詞に合わせて，“タンブリン，鈴，カスタネット，トライアングル，小太鼓”を準備し，学年毎に担当を決めて合わせました。
練習もなく，一発勝負でしたが，とても楽しくでき，冷たい空気も“ほっこり”しました。
寒さも気の持ちようです。
管理人
ぴぃーーんと冷たい空気
の張り詰めた体育館で，“短縄の１分間持久跳び”に挑戦しました。
途中で引っかかっても継続して跳び続け，時間内に跳べた合計の回数を競うものです。
県教委が行っている“チャレンジ鹿児島”の種目の一つです。
準備運動の後，各学年部毎に挑戦します。
低学年・・・特に1年生は，まだ１回旋2跳躍ですので，回数があまり伸びません。
中学年・・・徐々に低く跳ぶ形ができてきています。
高学年・・・低く，速く跳び，縄を手首で回しています。
周りで応援していた先生方も，寒さに対抗するためか，跳び始めました。
やはり，縄跳びは，“見ているより，跳んだ方がいいです。特に寒いときは・・・。
さあ，自己新記録を目指して頑張ろう 県内の同学年と競争です。
管理人
先日，晴天の下，“伊佐市ふれあい駅伝競走大会”があり，曽木子コミュニティーからもチームを編成して，参加しました。
これは，小学下学年で０．８ｋｍ，最長３．４ｋｍのコースを，１３人でたすきをつないで競走するものです。
曽木チームは，区間１位の記録を出したり，途中で４位に上がったりするなど，選手の頑張りがあり，総合で６位と大健闘しました。
この大会に向けて，練習をしてきた甲斐があったというものです。
選手の皆さんの頑張りに，心から拍手を贈ります。子どもたちもそれぞれよく頑張りました。
みなさん，お疲れ様でした。
管理人
