伊佐市立曽木小学校　公式ブログ「曽木の子」

　今の図画工作は，描画よりも創作・工作が多いのをご存じでしょうか。

　ある日，いつもの“ジャングルジム”に，休み時間が終わっても３．４年生が残っています。

　“何が始まるのかな”と思って見ていると，いつも遊んでいるジャングルジムに，何か巻き付けています。

　これは，図工の「いつもの場所がへんしん」という単元で，新聞紙を使って変身させるみたいです。材料を組み合わせたり試したり、つくりつつある場所を見合ったり話し合ったりしながら、どんどん工夫を加えて楽しい場所に変身させていきました。
　

　もちろん，しばらくの期間のみの表現となります。

　テーマは，何だったのかな？

　　管理人　

 朝，子どもたちが三々五々，登校してきます。どこか足取りが重い感じがします。

　子どもに聞いてみると，“眠たい”そうです。週の生活リズムが染みついているのかもしれません。・・・学校に着いてしまうと，いつもの元気な子どもたちでした。

　土曜日が休日になったのは，

・月１回が，平成４年の９月から

・月２回が，平成７年の４月から

・完全週５日制は，平成１４年の４月から　だったようです。

　約１３年ぶりの土曜授業です。

　せっかくの土曜日，いかに活用していくか，今後の学校の課題かもしれません。

　そして，数回繰り返すうちに，子どもたちも慣れてくることでしょう。

　さあ，１２時まで，みんなで頑張ろうね

　　　管理人　

　先日模擬授業で確認したことを修正し，１年生の研究従業を行いしまた。

　教科は“算数”で，内容は“時計の読み方”でした。

　初めての内容だったにも関わらず，子どもたちは最後まで意欲的に活動に取り組み，習熟の時間も十分に確保できました。

　授業研究では，先生方が意欲的に取り組み，担任の発問や考えさせる場の設定，指示の出し方，教えることと考えさせることの違いなどについて意見を交換し合いました。

　これでまた，授業の充実が図れ，子どもたちの学力向上につながることでしょう。

　造りあげていくことの楽しさを味わった気がしました。

  1年生のみなさん，おつかれさまでした・・・緊張したかな？

　　管理人　

　曽木校の運動会は，地域の運動会でもあります。地域の方々も集落毎に選手を集め，集落対抗で勝敗を競います。

　大きな声援あり，笑いあり笑顔あり・・・。

　曽木校区の温かな雰囲気がそこここに溢れていました。

　皆さん，お疲れ様でした，来年もまた楽しみましょう。

　(運動不足と感じた今が，体力習慣づくりの開始のチャンスです。)

　　　管理人　

　運動会を引っ張ってくれたのは，言うまでもなく紅白の“応援団”そして“団長”です。

　これまでも紹介してきましたが，朝練，そして昼休みの練習と自主的に取り組み，団員を引っ張りまとめていました。一つ一つの技を低学年に丁寧に教える姿は，優しさに溢れていました。

　運動会の当日も声を限りに盛り上げ，団をまとめ鼓舞していました。本当にお疲れ様でした。

　きびきびとした応援に“元気づけられました”と話される地域の方々がたくさんいましたよ。この素晴らしい経験を，今後の学校生活やこれからの中学校生活で生かしてください。

 また，忘れてならないのが，“中学生”の活躍です。

　せっかくの休日ににも関わらず，校区の運動会に係として活躍し，競技を楽しみ，運動会を盛り上げてくれました。大口南中時代からの良き伝統ですが，大口中央中になった今も受け継いでくれたのは，うれしい限りです。

　　　管理人　

　　　　　・・・その⑦につづく

これは，全校玉入れの様子です。

紅白対抗で行われますが，それぞれのチームで作戦を立て，必勝の思いが伝わって来ます。

全校リレーでは，高学年が中心になって順番を確認し，選手を送り出します。

全校リレーは，運動会も終盤にあるためか，応援もヒートアップします。

結局，今年の優勝は，紅白リレーで逆転した“白組”でした。

白組のみなさん，おめでとう　紅組もよく頑張ったね

　子どもたちは，最後まで一生懸命取り組み，運動会を楽しんでいました。

　一生懸命取り組んだ分だけ，喜びも大きいのですね。

    管理人　

　　　　　・・・その⑥につづく

　曽木校では，各学級で研究授業が計画されています。

運動会が終わってすぐの金曜日，１年生の模擬授業を行いました。

まず担任が黒板の前に立ち，以前検討した指導案に沿って授業を進めます。

　低学年用の小さな机・いすに座り，子どもの役に成り切る“その他の先生方”

一通り授業を通した後，検討会に入ります。

　みんな自分のこととして授業を考え，“自分だったらこうするかも・・・”と，意見を出し合います。　・・・　子どもの事を考え，どうしたらより良く理解できるのか考える時が，一番楽しい時間です。　

　さて，研究授業が　た・の・し・み　です。　

　　管理人　

これは，曽木でかなり前から踊られている“ロックンおはら”の様子です。

児童・教師総出で踊ります。

２番は，低・中・高学年に分かれて円を作り，最後はポーズを決めます。

当日は，卒業生が飛び入り参加して一緒に踊り，華を添えてくれました。

地域の方々も，目を細めておられました。

これは，地域の高齢者に感謝する種目です。

肩たたきをして，お話をして・・・，おじいさんおばあさん，いつまでもお元気で　

　　管理人　

　　　　　　　　・・・その⑤に続く

 長期天気予報では，“晴”が続き，前日の天気予報では，“曇”・・・。　

　９月２７日，当日の朝は，降らず照らずのまずまずの天候でスタートした運動会でした。

 今年は，戦後７０年。本校の運動会は第６９回・・・，ということは，戦後２年目にはもう運動会が始まっていたことになります。

　きっと平和の象徴として，地域を元気づける行事として連綿と受け継がれてきたのでしょう。

　今年の運動会もそんな運動会になることを祈ることでした。

　いよいよ，入場行進が始まりました。しっかり前を見て元気よく手を振り，練習どおりの行進をするなど，子どもたちは少々緊張しながらも練習したことを一つ一つ丁寧に行っていました。

　開会式では気を付けの姿勢も，返事も，運動会の歌も，本当によくできていました。少々心配されていた“ラジオ体操”さえも指先までピンと伸ばし，きびきびとした態度で取り組めました。

　さすが“曽木っ子たちです。

　　　　　　　　　・・・その２につづく

　　管理人　

今日の午後から，運動会の会場準備を行いました。

児童数が少ないので，学校だけでは力不足なので，保護者や地域にＳＯＳ・・・。

平日にも関わらず，多くの保護者の加勢を得て，スムーズに準備が整っていきます。

テントを張り，万国旗を揚げて，机を運んで遊具を固定し・・・。

約１時間と少しで会場が整いました。

御協力いただいた方々，ありがとうございました。

明後日の運動会で，子どもたちの元気な姿を通して，ともに素敵な時間を過ごしましょう。

 　“ 明後日天気に，なぁーーれ  ”

　　　管理人