伊佐市立曽木小学校　公式ブログ「曽木の子」

　全校朝会で，教頭先生がお話をされました。

まず，本の紹介から・・・ブックトークの形で導入です。

“　ごんぎつね，竹取物語，いなばの白うさぎ，一休さん，俳句　”　について，子どもたちとのやりとりから，その話の大まかなストーリー等をまとめた後，その話の時代背景について考えさせました。

　“この中で一番古いのは？”　の質問に，考え悩む子どもたち・・・。

　結局，一番古かったのは，“いなばの白うさぎ”・・・これは，“古事記”に著されている物語で，書かれたのは８世紀初め，今から約１３００年位前のものです。

　次が竹取物語の平安時代，一休さんが室町時代，そして俳句が江戸時代・・・。

　図書室に一様に並んでいる本ですが，いろいろな時代背景を持ち，それぞれの良さがあるのです。

　教頭先生のまとめの言葉は，『読書を楽しめる幸せを感じつつ，いろいろな本に出合ってください。』でした。

　子どもたちには，いろいろな本との出合を通して，どんどん感性を磨いて欲しいものです。

　　　最近は難しい本を読むとすぐ眠くなってしまう管理人　

　今年になって初めて近づいた台風８号ですが，今までになく大型で強い勢力を持っているみたいです。沖縄や奄美諸島でも大きな被害が出ているようです。

　学校では，情報収集をしたり，プランターを中に入れたりするなど，準備を万全に整えています。

　このまま進むと，

　伊佐市が暴風域に入るのが，　今日の夜中

　最接近が，明日の昼頃

　暴風域を抜けるのが，明日の夕方から夜　　　になるみたいです。

　　　　　　　　　　(気象庁のHPから)

　中心が伊佐市の近く，そして北側を通るので要注意です。

　被害が出ないことを祈るばかりです。

　追伸：子どもたちは，給食後すぐ “ 下校させる” ことになりました。

         13:40　を　目処に下校させます。

　　　　　お迎えに来ることができる方は，よろしくお願いします。

       　　　管理人　

昨日，無念の思いで延期した“校内水泳大会”でしたが，今日は朝からいい天気。

雷の心配もないし，“延期”した甲斐がありました。

　２～３校時，子どもたちは今までの水泳学習の成果を示すべく，一生懸命自分の記録に挑戦したり，ゲームやリレーを楽しんだりと，充実した時間を過ごすことができました。

　延期したにもかかわらず，保護者や祖父母の方々が応援に駆けつけ，おかげさまで賑やかな水泳大会とすることができました。

　子どもたちの頑張りに “拍手，拍手” です。 

　中には，複数の種目にチャレンジし，プールを何往復もした子どももいましたが，元気，元気・・・うらやましい限りです。

             　管理人　

　ここ伊佐市は，昨日の夕方からものすごく強い雨が続き，今日の水泳大会の開催が危ぶんでいました。

　今朝起きてみると，雨は小康状態・・・。でも雷が遠くから轟いてきます。

　インターネット，気象台から情報を得てぎりぎりのタイミングまで待ちましたが，結局，残念ながら『延期』としました。お休みを取られてい保護者の方々には，大変残念なことだと思います。

　雨ばかりなら実施する方向で考えていたのですが，雷には勝てません。

　子どもたちの安全を第一に考えると，仕方ありません。

　あとは，明日の午前中，天気が回復するのを祈るばかりです。

　明後日からは，台風の影響も出始めるだろうし・・・。

　　　　　　　　　　　　管理人　

　曽木校では，子どもたちに豊かな言語感覚を育むため，毎月，俳句づくりに挑戦しています。

６月の作品の一部を紹介したいと思います。

• 『おいしいな　すっぱいうめが　ジャムになる』　１年　かいりさん
• 『あじさいに　かたつむりのって　ボートだよ』　 ２年　ともひろさん
• 『めだかがね　すいすいすいと　うれしそう』　　 ２年　ゆいさん
• 『梅ちぎり　うめじゃなくて　虫がちる』　　　　　　 ４年　ゆうごさん
• 『ピクピクと　メダカの卵　大はしゃぎ』　　　　　　 ５年　海さん
• 『梅雨の時期，いろんな音色の　雨の音』　　　  ５年  陽梨さん
• 『水泳で　アメンボ先に　泳いでる』　　　　　　　  ６年　弥生さん
• 『梅雨の日に　楽しくあじさい　踊り出す』　　　　 ６年　菜月さん

   子どもたちの感性のすばらしさには，驚かされます。

　さて，今月は，どのような句と出会えるのでしょうか，楽しみです。

　　　　　　　　　　　　　　　管理人　

 昼休みに，“選本会”を行いました。

　これは，子どもたちの本への興味を少しでも高めようと，読書指導部が計画しているものです。

　前もって本屋さんと打ち合わせ，たくさんの本を体育館に並べていただきます。

　そこに児童が入り，実際に本を手にとって確かめ，自分がお薦めの本を選び，購入リスト候補に入れます。

　たくさんの新しい本に囲まれ，子どもたちはわくわく，どきどき。

　いろいろに場所を回っては，本を手にしています。

　後は，リストを校内で検討し，予算に合わせて購入手続きを進めていきます。

　さあ，どんな本が図書館に入るか，自分のお薦め本が入るか，楽しみですね。

いろいろな本に出合って，自分の世界を広げようね。

　　　　　　　　　　管理人　

曽木校の廊下や階段，階段の踊り場等には，算数の設営がなされています。

　例えば，キリンの実物大の写真を掲示してその高さを表示したり，校長先生の実物大の写真を掲示してその身長を掲示したり，廊下を使ってメジャーでいろいろな長さを示したりと，いろいろな掲示が工夫されています。

　今回は，その掲示物にもう一度興味を引かせようと先生方が企画し，全校で算数チャレンジ(算数クイズ)を行いました。

　子どもたちは，問題を受け取るや否や各コーナーに飛んで行き，設営物をじっくり使って問題を解いていきます。

例えば，

１年生用の問題例

　りさいくるこおなあの きいろのひきだしについてのもんだいです。きいろのひきだしの，みぎから３れつめの，したから２ばんめのひきだしは，なにをいれるひきだしでしょうか。

２年生用の問題例

　曽木小の男子は，みんなで何人いるでしょうか。(先生方もみんないれてください。)また，女子はみんなで何人いるでしょうか。男子と女子を合わせると，みんなで何人でしょうか。

３，４年生用の問題例

　児童用玄関の靴箱は，全部でいくつあるでしょうか。数えずに計算で求めなさい。

５，６年用の問題例

　いーさキングの身長は，ガンダムの身長の何倍でしょうか。

　子どもたちは，先生方の意図したとおり，熱心に楽しそうに活動していました。

　　算数は，やっぱりたのしいでしょう

　これでまた，算数好きの子どもが増えるかな　？

　　　　　　　　　　　　　　管理人　

　先日，『プール開き』は行ったのですが・・・。

　今日の気温は，１９．４℃

　水温は，２０℃　　　

　天候は，小雨

気温と水温を合計しても，４０℃に届きません・・・。

やむを得ず，今日の水泳学習は， “ 中止 ”　としました。

　これで何と3日目，何とも恨めしい天候です。

　でも肌寒かったからでしょうか，さすがに子どもたちからの“ブーイング”はありませんでした。

 暑い日差しの中で思いっきり泳げるのは，いつでしょうか。

　今度，今日の分まで泳いでね。

　　　　　　　　　　　管理人　

曽木校では，毎月第３月曜日に“音楽集会”を行っています。

５月の音楽集会は，“茶摘み”の歌を，手遊びをしながら歌いました。

　低学年の子どもたちもお兄さん・お姉さんたちに負けないように元気に歌い，手を動かします。

この後，“今日も元気”という曲を，これまた振り付きで歌いました。

最後に，５，６年生の発表です。

曲目は，“ジュピター”　リコーダーのアンサンブルでした。

さすが高学年です。きれいな響きを聞かせてくれました。

歌もリコーダーも大好きな曽木っ子たちです。

　　　　　　　管理人　

　３校時，全校でプール開きを行いました。

　開会式では，校長先生から，

①　自他の安全のため，水泳学習の約束をしっかり守ること

②　先生方の指導をよく聞いて，自分の記録を更新すること

③　楽しく水泳学習に取り組むこと　　　が話されました。

いよいよ，入水です。

　本校のプールの水は井戸水で自噴しています。そのため，注ぎ口の水温は，夏は冷たく感じる程の１６～１７℃程度です。

　それをプールにため，しばらく置いておくと，ちょうどよい水温となるわけです。

　当日は曇りで，少々寒く感じた子どもたちが多かったみたいですが，それでも水の中で元気いっぱい活動する曽木っ子たちでした。

　さあ，このシーズンで，どこまで自分の記録を伸ばせるか，自分への挑戦です。

先生たちも，放課後練習も含め応援しますよ　

　　　　　　　　　　　　　　管理人