『曽木の子』
創立１４８年目を迎える古い歴史があり，校内には桜・梅・銀杏等の木々が植えられ、近くには有名な曽木の滝があるなど，自然豊かな学校です。 今年は，児童３２名でスタートしました。 明るく，元気でしっかりあいさつができる子どもたちをめざしています。 住所 〒 ８９５－２４４１ 鹿児島県伊佐市大口曽木１７５３
残暑厳しい９月に始まり，一面の真っ白い霜の季節に終わる８０日間の第２学期が，今日で終了しました。
そんな長い２学期ですが，いろいろな行事が目白押しで，何だかあっという間に終わってしまった気がします。
しかし，子どもたちが一つ一つの行事への取組を通して確実に成長(変身)した学期でもありました。
終業式では，そんな頑張りを振り返らせ，３学期への目標を立てようとお話がありました。
児童の言葉の中に，２学期は，“いそがしかった”の言葉も聞かれたので，子どもたちも精一杯頑張って来たのだと思います。この２学期間の子どもたちの頑張りを心から褒めて
あげたいと思います。
修了式後には，生徒指導の担当から“自分の命を守るため”の分かりやすく工夫したお話がありました。楽しく安全で充実した冬休みを過ごして欲しいものです。
今日，そんな子どもたちの頑張りを認め，担任の思いが込められた“通知表”が手渡されます。
通知表を元に親子でじっくり語り，またたくさん褒めてもらってね
管理人
１２月の土曜授業日を使って，“校内持久走大会”を行いました。
当日は，絶好の天候
に恵まれ，保育園児や地域の方々，そして保護者の方々など大勢の声援を背に受けての走りとなりました。
今年も，県下一周駅伝の伊佐チームの選手に，先頭の児童の伴走をお願いしました。毎年本当に有り難いことです。
午前１０時１０分，いよいよ低学年のスタートです。
１周７００ｍのコースを１周します。まるで短距離走のようなスタート時の走りに，無事ゴールできるだろうかと少々心配しましたが，全員ゴールまで走り続けていました。
続いて中学年の番です。中学年は，コースを２周します。
皆，練習してきた自分のペースに合わせ，息を弾ませながら前へ前へと進みます。
最後は，高学年の番です。高学年は，コースを３周走ります。
きつそうな顔をしていますが，みんな黙々と走り，歩いたり止まったりする子どもは１人も無く，皆完走することができました。
曽木校では，ペースランニング方式を取り入れていて，練習結果を元に事前に自分の目標を設定し，それを達成すべく子どもたちは頑張ります。
結果が，ちょうど一緒だと“ジャストペース賞”，±１０秒だと“ベストペース賞”，±２０秒だと“ナイスペース賞”が与えられます。
そうです，持久走は，自分との戦いなのです。
皆，良く頑張ったね
ご声援，ありがとうございました。
管理人
１２月１０日土曜日の“持久走大会”に向け，持久走の練習が佳境に入っています。
朝の体力作りを始めとして，各学級での練習，そして全校体育で練習を積み上げ，自己新記録を目指します。
曽木校では，ペースランニングを取り入れ，友だちとの競争より“自分との競争”をより意識させています。いかに自分のペースを作り，記録を向上させていくかが求められます。
持久走大会でも，自分で設定した目標と比べ，自分の走りを振り返ることになっています。
みんな，自己新記録目指して，練習に励もうね。
管理人
昨日は，丸小ホテルに到着した様子を写真で紹介しましたが，朝，ホテルを出発する様子が送られてきました。
お世話になった丸小ホテルの皆さんに，お礼のあいさつをしてます。
聞くところによると，昨晩はみんなぐっすり眠って，今日のグリーンランドでの活動に備えていたようです。
今頃はきっと，グリーンランドでの活動を楽しんでいることでしょう。
・・・と思っていましたら，グリーンランド到着の様子が送られてきました。
熱心に園内マップを見て，計画を立てていますね。
けがなく十分に楽しんでほしいものです。
たくさんの土産話を待ってるよ！
※ ５・６年生がいない間は，３・４年生が中心になって学校のいろいろな活動を支えていました。これも伝統でしょうか。
修学旅行隊のこの後は，
菊水Ｉ．Ｃ 14:10
人吉Ｉ．Ｃ 15:40 と移動して
曽木小学校に 16:20 帰校予定です。
修学旅行隊から連絡が入りました。
皆さん，ご安心ください。
天候にも恵まれ，予定どおり順調に学習を進めているそうです。
９時３５分 熊本総合車両所を見学し，
１２時３０分 熊本城に着きました。
一日目ということもあって，ちょっぴりの緊張も伺えますね。
曽木小は小規模校なので，針持小・羽月西小と合同で修学旅行を行っています。
両校のお友達とも仲良くして，素敵な思い出をたくさん作ってきてほしいですね。
１７時１０分 本日のお宿，丸小ホテルに無事到着！
・・・との連絡が入りました。
みんな，今晩はしっかり眠れるのでしょうか。
みんなでお泊り，楽しそうですね。
◇〇◇ 管理人（見習い） 〇◇〇
先日，伊佐市の市音楽発表会が行われました。
曽木校は，もちろん全員参加で取り組みました。
演目は，先日の学習発表会で好評だった『バスのうた』『えんそく』です。
会場が大きいので，少々緊張気味
ではありましたが，自分たちの演奏が始まったら“のびのび”と楽しい雰囲気を醸し出していました。
演奏後，
と，素晴らしい講評もいただきました。
楽しさが伝えられて良かったね，みんな。
管理人
大トリは，言わずと知れた“５．６年生”です。
『レッツ エンジョイ イングリッシュ』と題して，日頃取り組んでいる『英語学習』の様子を笑いを取り入れつつ，劇仕立てで披露しました。
子どもたちは，日頃の活動をそのまま行っているためか，のびのびと英語を使って活動していました。
曽木校では，３．４年生においても外国語活動に取り組んでいます。これで，平成３０年度からの教科英語はバッチリかも知れませんね。
最後に，全校合唱です。
来る１１月８日に，伊佐市の音楽会があるのですが，その予行演習の形で行いました。
曲目は，『バスの歌』『えんそく』です。楽しく元気な歌声が響き，なかなかの出来映えに，当日がますます楽しみになりました。
今年は，子どもたちの声が大きくはっきりしていて分かりやすく，参観された方々からもほめていただきました。これぞ言語活動ですね。
管理人 
２年生は，国語で学習した『たんぽぽのちえ』を劇に仕立て，分かりやすく発表しました。
セリフを自分たちで考え，大きくはっきりと相手意識を持って伝えることができていました。
たんぽぽの４つのちえ
（１）花がしぼむと、花の軸が地面にたおれる。軸をやすませ、種に栄養をおくるためだ。
（２）綿毛ができると、風がよくあたって、種を遠くまで飛ばせるように花の軸がふたたびおき上がり、のびていく。
（３）綿毛は種をふわふわと飛ばすため、広がると落下傘のようになるが，
（４）しめり気の多い日や雨の日にはすぼんでいる。がよく分かりました。
その後は，ＰＴＡのお父さん・お母さん方が，『あとひとつ』の歌を子どもたちに披露しました。
歌に，子どもたちへの思いが込められていて，何だか胸が“じぃーん”としました。
この日のために，みんなで集まって練習を繰り返したそうです。
管理人
・・・その④につづく
次は，３．４年生の劇『これがお米の生きる道』です。
伊佐は，言わずと知れた“米どころ”。子どもたちも“伊佐米”を誇りに思っています。
先日，焼酎工場に社会科見学に行き，仕込みに使う“もろみ”に伊佐米が使われていることを知り，伊佐米の栽培について調べたそうです。途中で台風も襲うなど，工夫されていました。
調べたことを元に，育苗から田植え，稲刈りまで，歌を上手に交えて分かりやすい“劇”に仕立てていました。
伊佐米の気持ちが，よく分かりました。
管理人
・・・その③につづく
子どもたちが心待ちにしていた“学習発表会”を，１０月３０日(日)に行いました。
当日は，天気にも恵まれ，多くの参観者にお越し頂き，子どもたちも張り切って演技していたように思いました。
トップバッターは，１年生で，“はじめのことば”を可愛く大きな声で言うことができました。
何より驚いたのは，去年まで１年生だった“２年生”から，『かわいい！』の声が上がった事でした。そんなに変わらないのに・・・。
次は，１年生の劇『くじらぐも』~曽木小バージョン~です。
国語で学習したことに，自分たちでいろいろな話や動作を付け加えて，楽しくアレンジしていました。５人の息もぴったりでした。声がとても大きく，話の内容がよく分かりました。
子どもたちも，すごく満足気でした。
管理人
・・・その②につづく
