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『曽木の子』

 創立141年目を迎える古い歴史があり,校庭の木々の多さや近くにあの有名な曽木の滝があるなど,自然豊かな学校です。  今年は,昨年より3名増の32名でのスタートとなりました。  いつでも明るく,元気でしっかりあいさつができる子どもたちです。 住所 〒 895-2441 鹿児島県伊佐市大口曽木1753

英単語に挑戦!

カテゴリ「中学年」の447件の記事 Feed

2019年3月 5日 (火曜日)

『半年の活動を振り返る・・・仲良し集会』

今回の仲良し集会は,各委員会の半年間の活動を振り返りました。

スタートは,健康委員会。

反省とともに,給食の後片付けへの協力に対して感謝。

そして,年間の「みだし73(身だしなみ)大賞」などの発表を行いました。

身だしなみを整える努力は,これからも続けていきたいですね。

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続く環境委員会は,アルミ缶回収への協力に感謝。

さらに,年間通じてアルミ缶の回収に協力してくれた1・2位を表彰しました。

今後も継続して取り組んでいきましょう。

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最後の友愛委員会は,図書の本を100冊以上借りた子どもたちを紹介。

また,各学年の多読のみなさんの紹介もありました。

これからも,たくさん本を読むことができるといいですね。

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どの委員会の子どもたちも頑張ってくれました。

この伝統を次の年度担当する子どもたちにつないでいきたいですね。

notes TERU notes

2019年2月28日 (木曜日)

『最後の発表でした・・・暗唱朗読』

今年度最後の暗唱朗読がありました。

少ない期間で,一生懸命覚えた子どもたち。

その成果を発表することができたことと思います。

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最初はたどたどしい読み方をしていた1年生も,今では立派に発表できるようになりました。

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最後ということもあり,各学年の発表の後は,今まで一人で発表する機会がなかった子どもたちに,発表してもらいました。

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自信なさげな様子も見られましたが,無事に全員発表できました。

これからも家庭学習で音読を頑張ってくれるのではないでしょうか。

全員暗唱達成,おめでとう!!

scissors TERU scissors

2019年2月25日 (月曜日)

『2回目の秋には・・・シイタケコマうち体験』

3・4年生は,総合的な学習の時間にシイタケ栽培について学習をします。

今回は,森林組合の方が来校され,実際にシイタケのコマうち体験をすることになりました。

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まず,シイタケ栽培の概要について学習します。

どのようにシイタケができるのか,材料はどんなものなのか…

事前に調べていましたが,改めてお聞きすると「なるほど!」と納得することばかり。

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その後,いよいよコマうち作業です。

危険な道具も使うため,注意事項をよく聞いてチャレンジ!

電動ドリルで穴をあけ,手際よくコマをハンマーで打ち込みます。

1人2本,30本あまりの原木に,同様の作業を行いました。

打ち込んだ後は,体育館裏に運んで立てかけました。

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お話によると,シイタケが収穫できるのは,2回目の秋とのこと。

そのときまで,無事に成長してくれることを祈りたいと思います。

club TERU club

2019年2月 5日 (火曜日)

『思い出アルバムを作ろう・・・タブレットを使って』

2月に入り,そろそろ1年間を振り返る時期になりました。

本校では,3・4年生の総合的な学習の時間に,1年間の思い出のアルバムを作ります。

アルバム作りでは,それぞれタブレットを利用します。

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各行事の写真を見ながら,1年間分の思い出を呼び起こす子どもたち。

あんなことがあった,こんなことがあった…

お互いに情報交換をしながら,レイアウトをしていきます。

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3年生も文字入力を頑張ります。

タブレットの使い方も,上手になってきましたね!

完成までは,もうしばらくかかりそうですが,素敵なアルバムに仕上げてくださいね。

scissors TERU scissors

2019年1月16日 (水曜日)

『寒くなると・・・4年生理科』

4年生の理科では,季節と生き物の変化について学習します。

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ヘチマやサクラといった植物

クワガタムシやカマキリなどの昆虫

ツバメなどの渡り鳥

身近な生き物の様子を年間を通じて観察しています。

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今回のターゲットは,寒くなった時期のサクラ。

実際に観察すると,葉はすっかり枯れ落ち,枝も灰色…

しかし,よく見ると枝の先にはたくさんの小さな芽がついています。

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春に向けて準備をする桜から,子どもたちは何かを感じ取ってくれたことでしょう。

寒さは続きますが,春遠からじ,ですね。

cherryblossom TERU cherryblossom

2019年1月12日 (土曜日)

『扉の向こうには・・・3・4年図工』

子どもたちの好きな図工。

3・4年生では,今「まほうのとびらをあけると」という教材を学習しています。

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重ねた画用紙の一部にカッターでとびらを開け,その向こう側に広がる想像の世界を描きました。

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頭の中のイメージを膨らませ,自分の世界を描く子どもたち。

色鉛筆を使って淡い色をつけていく子

絵の具で鮮やかな色をつけていく子

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思い思いの作品を仕上げていきます。

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完成は次回に持ち越しですが,どんな作品が仕上がるのか楽しみです。

art TERU art

2018年11月16日 (金曜日)

『委員会のお仕事紹介します!・・・4年生国語』

4年生の国語には,『「クラブ活動リーフレット」を作ろう』という学習があります。

クラブ活動の魅力をリーフレットにして,他の人に伝えるというものです。

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曽木小学校では,人数が少ないため,3年生からクラブ活動や委員会活動が始まります。

そこで,2年生に向けて紹介を…という形も考えていましたが,

今回は,委員会活動の紹介をすることになりました。

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2年生には,少し難しい内容だったと思いますが,よく聞いてくれたようです。

きっと委員会活動の大切さや素晴らしさが伝わったことでしょう。

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来年度の委員会活動では,きっとがんばってくれると思います!

sun TERU sun

2018年11月15日 (木曜日)

『私のおすすめの本は・・・仲良し集会』

今回の仲良し集会は,読書月間の取組の1つとして開催されました。

各友愛班に分かれ,自分のおすすめの本をお互いに紹介しました。

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紹介する本を片手に,1年生から6年生までが輪になって発表します。

照れくさそうに見せたり,ぜひ読んでという感じで見せたり。

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自分の感想を話しながら発表すると,みんな笑顔になっていました。

興味深げに友達の本をのぞき合う子どもたち。

今度は,ぜひその本を手に取って読んでみてくださいね。

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年間読書目標は100冊!

残りの期間で達成できるように頑張りましょう!!

book TERU book

2018年11月13日 (火曜日)

『分かった!できた!!・・・算数オリエンテーリング』

毎学期1回開催している算数オリエンテーリング。

これまでに学習した内容を元に作られた問題を,学校内を回りながら子どもたちが解きます。

2学期も様々な趣向を凝らした問題が出題され,あちこちで子どもたちが考える姿が見られました。

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伊佐市の5年男女の幅跳びの記録を使った問題。

曽木小プールの容積の問題。

購買部で買い物をするときの問題。

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「これ,どうやってすればいいの?」

と,上学年や友達,先生方に聞きながら,何とか解こうと頑張っていました。

見事に解けたら,「やったー!」という声も。

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これからも,体と頭を鍛えていきましょう!

pencil TERU pencil

2018年11月10日 (土曜日)

『どんなお話かな・・・職員読み聞かせ』

読書月間真っただ中の本校では,様々な催しが開かれています。

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今回の朝の活動は,職員による読み聞かせでした。

担任ではない先生が本を読んでくれるということで,

子どもたちも楽しみにしています。

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じっくりと耳を傾ける子どもたち。

読み聞かせを聞きながら,本の世界で遊ぶことができたでしょうか。

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次回は,3学期に予定されています。

今度は,どの先生がどんなお話をしてくれるのでしょう。

楽しみにしていてくださいね!

book TERU book

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