伊佐市立曽木小学校　公式ブログ「曽木の子」

今月の全校朝会は，教頭先生のお話でした。

本校では，２月を学力向上強調月間として設定し，

家庭と連携し，生活リズムの見直しや，

よりよい家庭学習の在り方について考えています。

今回は，そのこととも関連させ，

今も話題になっている中１ギャップに陥らないため，

「今，できること」についてのお話でした。

その中の１つが，家庭学習に限らずどんなことでも，

「『自主的に進んでやる』ことが自分の力になる」というものでした。

中学生になったときだけでなく，

その先の子供たちが大人になった頃を見越し，

社会で生きぬくためにも「自主的に進んでやる」ことは大切です。

自分の思いを豊かに表現して活躍する

そぎっ子たちの姿をたくさん見れますようにと，

その成長に期待しています。

　TERU　

歌声が響く学校に。

ということで，毎月行われている仲良し音楽ですが，

そのうちの３回は各学年部の発表になっています。

今回は，１・２年生が発表しました。

授業で学習した鍵盤ハーモニカで合奏したり，楽しく歌を歌ったり。

さらに１年生は，絵描き歌を披露しました。

そのかわいらしさに，会場もほっと和んだようでした。

続いて，全体で今月の歌の練習をしました。

今回は，NHK２０２０応援ソングにもなっている「パプリカ」。

曲が流れだすと，思わず体を動かしてしまう子供たちも多かったようです。

これからも，楽しく元気な歌声を響かせていきたいですね！

　TERU　

年に一度行われている針持小学校の交流学習。

今年は曽木小学校での開催となりました。

針持小とは，校区が隣同士ということもあり，兄弟姉妹のように仲が良い学校です。

ですから，この交流学習を，みんなとても楽しみにしています。

1時間目終了後，針持小のみなさんが到着し，始まりの式が行われました。

それからは，各学年に分かれ，様々な学習活動に取り組みました。

算数や外国語，理科，音楽，体育などを，

普段の倍ぐらいの人数で行いますので，子供たちも大喜び。

給食も昼休みも一緒に過ごし，

お別れの式の後の見送りでは，互いに別れを惜しむ姿も見られました。

１年生から５年生までは，また次回，

６年生は中学校での再会を楽しみに，

互いに切磋琢磨して頑張りたいと思います。

　TERU　

1年に数回行われる火災や地震の避難訓練。

子供たちは「お・か・し・も」を守り，素早く避難することができます。

予告なしで，休み時間に実施したこともありました。

担任の先生がいなかったら，という想定での訓練でしたが，

子供たちは声を掛け合って避難することができました。

避難は大丈夫。ならば…

ということで，今回は伊佐湧水消防組合のみなさんにご協力いただき，

実際に煙の中を移動する体験を行いました。

もうもうと白い煙が立ち込める教室内に，おっかなびっくりで入っていく子供たち。

入った先は視界が悪く，どこに人がいるかも分かりません。

「机を伝って動くんだよ。」「できるだけかがんで行こうね。」

体験を通して，子供たちも煙の怖さがより理解できたようです。

火事を出さないことが第一ですが，

万一の時にはどうすればよいのか学べた貴重な時間となりました。

　TERU　

１２月から練習してきた縄跳び。

最初はなかなか跳べなかった子も，練習して跳べるようになりました。

長縄なんてしたことなかった子も，怖がらずに跳べるようになりました。

そんな中，校内のなわとび大会が開催されました。

子供たちは，校長先生のなわとびの効能や「継続は力なり」のお話の後，

持久跳びや自慢の技を披露したり，長縄にチャレンジしたりしました。

保護者の見守る中，次々と縄を跳ぶ子どもたち。

上の学年だけでなく，１・２年生もよく頑張っていました。

全校児童が2つに分かれての長縄対決は，

１回しかできませんでしたが，大いに盛り上がりました。

これからもかぜや寒さに負けず，

体力を高めていくためにも，縄跳びを練習していきたいと思います。

　TERU　

中学校への進学を心待ちにしている６年生。

そんな６年生が，中学校の入学説明会に参加しました。

子供たちは，校長先生の話や学習・生活に関する話を

神妙な面持ちで聞いていました。

その後は，体験授業を各教室で受けました。

女子は，理科室で玉ねぎや人（自分）の細胞の観察を…

男子は，技術室でプログラミング体験をしました。

どちらも楽しく学習できたようです。

卒業まであと２か月。

今日経験したことを，これからの生活に生かしていきたいですね！

　TERU　

本校で毎月取り組んでいる暗唱朗読。

今回は，３学期最初の発表となりました。

２年生以上は詩の暗唱，１年生は説明文の暗唱でした。

どの学年もよく覚えており，大きな声で発表できました。

学年ごとの発表の後は，１人でチャレンジするコーナー。

１人で発表するのは，勇気がいります。

緊張のあまり，言葉が出てこなくなった子も…

それでも，友達にも助けてもらいながら，最後まで発表することができました。

今年度の暗唱朗読は，残すところあと１回。

これからも，しっかり発表練習に取り組みます！

　TERU　

今回の仲良し集会は，環境委員会の発表でした。

発表では，生き物のことや仕事内容に関するクイズが出されました。

今は動物がいなくなったため，動物の世話の仕事がなくなりましたが，

学校園の草取りや水かけなど，学校の環境面を整えてくれている環境委員会。

寒くなりましたが，これからもがんばってくれることでしょう！

環境委員会の発表の後は，生徒指導の先生のお話です。

靴をそろえる，正しい言葉遣いをすることなどをみんなで確認しました。

本日の靴ならべ合格者は，全体の２/３ほど。

昨日も今日も靴がきちんと並んでいた子が５人ほどいました。

毎日，意識して行動できること。とても素晴らしいと思います。

さらに，もう少し時間があったので，異学年のペアで，足開きじゃんけんをしました。

じゃんけんに負けると，足をどんどん開いていかなければなりませんが…

短い時間ではありましたが，他の学年の子供たちと楽しむことができたようです。

これからも３５人の仲間と協力し合い，楽しい学校にしていきたいですね。

　TERU　

今週から始まった学校給食週間。

鹿児島ならではの郷土料理がメニューに並び，

学校給食で，鹿児島の食を堪能することができます。

それに合わせ，全校朝会では給食担当の先生からお話やクイズがありました。

その郷土料理クイズでは，きびなごやかるかんのことなど，

子供たちがあまり知らないような内容が出題されたためか

必死に考える様子が見られました。

きびなごにつける酢味噌のことは，正解者が多かったです。

あとは…。

答が出るたびに，「おお。」という声も聞かれました。

これをきっかけに，ふるさとの良さをたくさん感じてくださいね。

　TERU　

問題です。

最近，あまり見かけなくなったお正月の遊びと言えば？

こま回しや，羽根つき，そして，凧揚げでしょうか。

１年生は，そんな凧揚げに挑戦しました。

担任の先生が用意した材料で自作した自慢の凧。

その日は，かなり肌寒い日ではありましたが…

青空の下，子供たちは元気に走り回りながら，凧を揚げていました。

ぐんぐんと空高く揚がる凧に，どんな願いを込めていたのでしょうか。

すいすい揚がる凧のように，子供たちがすくすくと成長してくれることを祈ります。

　TERU