保護者による読み聞かせ
今朝は、保護者と司書補が子供たちに読み聞かせをしてくださいました。


「りんごかもしれない」の絵本を読んでくださいました。
りんごからいろいろな想像が広がっていく絵本でした。絵やお話で楽しみました。
ありがとうございました。
近いうちに学校の図書館にも入る予定です。

次は、司書補が伊佐市の作文集の中から、本校児童の作品を紹介しました。
思いの詰まった作文に感動しながら聞きました。


『曽木の子』
創立149年目を迎える古い歴史があり,校内には桜・梅・銀杏等の木々が植えられ、近くには有名な曽木の滝があるなど,自然豊かな学校です。 今年は,児童30名でスタートしました。 明るく,元気でしっかりあいさつができる子供たちをめざしています。 住所 〒 895-2441 鹿児島県伊佐市大口曽木1753
今朝は、保護者と司書補が子供たちに読み聞かせをしてくださいました。


「りんごかもしれない」の絵本を読んでくださいました。
りんごからいろいろな想像が広がっていく絵本でした。絵やお話で楽しみました。
ありがとうございました。
近いうちに学校の図書館にも入る予定です。

次は、司書補が伊佐市の作文集の中から、本校児童の作品を紹介しました。
思いの詰まった作文に感動しながら聞きました。

昼休み時間に校庭に集まった高学年の子供たち。
今日は、高学年の子供たちがみんなで遊ぶ日のようでした。
まず、5年対6年でけいどろ鬼ごっこです。


「6年生はつかまえるのが早い!うまい!」
あっという間につかまった5年生。


結局、あっという間にみんなつかまってしまいました。
さすが、6年生!
次は、リレーをすることにしました。
リレーも5年対6年
作戦会議です。


6年生は1人1周、5年生は1人半周走ります。
作戦会議も終わり、さあ!リレー開始です。

「ようい、ドン!」


「がんばれ~」

遊びとはいえ、みんな必死に走っています!


勝ったのは、6年生。やはり、さすが6年生!速いです!

こうやってみんなで遊ぶ日も数えるくらいの回数しかありません。
仲良し5・6年の子供たち、楽しんでくださいね。
今朝の仲良し体育は、来週木曜日のなわとび大会の紅白対抗長縄跳びに向けて、練習をしました。
朝の体力つくりで数回跳んだことはありますが、全員そろっての練習は初めてです。
先生たちがまわす長縄に息を合わせて、声を掛け合い、タイミングを見て低学年の背中を押し、・・・各組がいろいろな工夫をしながら挑戦しました。


跳ぶ回数が増えていくにつれ、子供たちの気持ちも高まり、先生たちの回す縄に吸い込まれるように子供たちが上手に入っていきます。体育館の雰囲気もみんなの気持ちもほどよい緊張感に包まれ、一体感を生み出しました。



「ピー。」3分間の終わりの笛が鳴ると、子供たちも先生たちも、達成感を味わい笑みがこぼれました。がんばって跳んだ子供たち。がんばって回した先生たち。声を出し応援した先生たち。
本番の来週木曜日まで、各組、体力つくりの時間などを使って練習していくことでしょう!
応援しています!!
今朝も寒い朝でしたが、最近の日中は、もう春?!と思わせるような陽気です。
給食を終えた子供たちが、校庭に出てきました。


半袖で遊ぶ子供たちもいます。

校庭の隅に子供たちや先生たちが集まっていました。
どうしたのだろう?と、行ってみると・・・

側溝にカエルのタマゴがびっしりありました。

多くのタマゴの塊が5箇所くらいにありました。

しばらく観察して、また遊びに向かいました。





休み時間はあっという間に過ぎてしまうようです。
校内放送が流れると、
まだ、遊び足りなかった様子でしたが、教室に戻って行きました。
昨日の3時間目の授業中の子供たちの様子です。
1・2年は、体育の学習でした。
なわとび大会に向けて、長縄の練習をしていました。
回る長縄に入るタイミングをつかもうと、みんなで声を掛け合いながら励んでいました。



3・4年は、社会の時間でした。
両学年共に、タブレットを活用したり、調べたことをノートなどに書いたりして学習していました。



5・6年は、図工の時間でした。
6年生は卒業制作に取りかかりました。

どんな模様やイラストを取り入れて制作するか、考えたり調べたりしていました。

5年は、版画です。
白くしたいところを、彫刻刀で彫り進めていました。

両学年共に、どんな素敵な作品に仕上がるか、楽しみです。
今日は、3学期のふれあい給食です。
今年度最後の縦割り班での給食です。
子供たちは、このふれあい給食をとても楽しみにしていました。
2学期は、感染症対策のために中止にせざるを得えませんでした。
5班に分かれてのふれあい給食の様子です。





大好きな上級生と一緒に食べたり、普段一緒に食べられないかわいい下級生と食べたり・・・楽しいふれあい給食の時間でした。
2月12日に来年度からクラブ活動に参加する2年生の子供たちがクラブ見学を実施しました。
創作クラブでは、アニメの絵に色を塗る体験をしました。


スポーツクラブでは、体育館で鬼遊びをして運動を楽しみました。


体験をして、自分はあのクラブに入りたいな・・・、わたしはあれかな・・・、などと期待に胸を膨らませたようです。
3年からクラブ活動ができるのは、少規模校のよさですね。
4月からまたひとつ楽しみが増える3年生の子供たちです。
今日は、今年度最後の土曜授業日です。
2校時の学習の様子です。






図工や国語の学習でした。
タブレットも上手に使いながら学習しています。
今朝も氷点下の朝を迎えましたが、いつもより寒さが和らいで感じました。
伊佐の厳しい冬の朝に慣れてきたのでしょうか・・・
今朝は、2月の伊佐さわやかあいさつ運動でした。
コミュニティの役員・PTAの役員・民生委員の方々、社会教育課の方が参加してくださいました。




地域の方々に見守られて、子供たちは元気に、安心して登校しました。
寒い中、ありがとうございました。
5時間目に、4月から曽木小に入学してくる予定の2人の子供たちが1年生と集いました。
4人の1年生が、役割を分担して、自分たちで進めていきました。

まず、自己紹介をしました。

次に、曽木小学校の先生たちを紹介しました。
事前に、2年生の助けを借りてタブレットで撮影していたものを映しました。


次に、全校児童の子供たちを紹介しました。

次に曽木小の1日を紹介しました。

次は、ランドセル・教科書体験です。



ランドセルを背負ったり、登校後中の教科書などを出す体験をしました。

各教科書を開いて、どんな学習をするんだよと優しく丁寧に教えました。
次は、学校たんけんに行きました。

優しく手を引いて学校の中を紹介しました。
5・6年教室や、3・4年教室をのぞいて、上級生が学習している様子も見ました。
最後は、折り紙のプレゼントです。

1・2年生が心を込めて作った折り紙をプレゼントしました。
新入生を歓迎する気持ちを込めて新入生とのつどいを計画、実施した1年生の成長した姿に、感心すると同時に嬉しくなりました。がんばりましたね!
その陰で、手伝ったり盛り上げたりした2年生の子供たちの成長も感じました。ありがとう!
新入生の2人の子供たちの入学を先生たち、上級生、みんなが楽しみに待っています!