伊佐市立曽木小学校　公式ブログ「曽木の子」

　曽木校では，３月４日(金)に，縄跳び大会を計画しています。

　これは，体育学習や休み時間などに練習してきた，短縄跳びと長縄跳びの成果の発表の場です。

　子どもたちは，短縄跳びは各２種目ずつ挑戦し，自己記録の更新を狙います。

　種目は，《交差跳び，二重跳び，あや跳び，つばめ，けんけん跳び，そくしん跳び》

　低学年は３分間，中・高学年は５分間の持久跳びもあるのですが，まだなかなか長く続かないみたいです。　

　長縄跳びは，友愛班(縦割り班)に分かれての競技です。心を一つにして楽しく頑張ってほしいものです。

今朝は，冷たい体育館で，みんなで練習です。

  　さて，記録の更新ができるでしょうか。みんな，寒さに負けずガンバレ

　　管理人　

その①

　１月は行き，２月は逃げるように去り，気がつけば“３月”

　大雪に翻弄され，インフルエンザが猛威を振るい，あっという間の２ヶ月間だった気がします。時の流れが，早過ぎる気がします。

　３月の授業日数は，わずか１８日です。卒業式に１日，修了式に１日と考えると，正味１６日しか残っていないのです。

　今までにも増して，１時間そして１日を大切にして，有意義な時間としたいものです。

その②

　このブログの “ 閲覧者が，３万人 ” を超えました。

※ クリックで拡大します。

　平成２６年５月に定期的に更新し始め，６月から数え始めたのですが，１年８ヶ月間で“３万人”に届いた計算になります。

　多くの方々に見ていただき，曽木っ子達の良さが伝わっているとすれば，とてもうれしい限りです。これからも，子どもたちの活躍を中心にアップしていきたいと思います。どうぞよろしくお願いします。

　　管理人　　

   これは，何をしているのでしょうか？

　曽木校では，毎月，“ぐんぐんタイム”を実施し，算数を中心に基礎・基本の定着に取り組んでいます。

   その中で，年３回，“算数オリエンテーリング”を行い，子どもたちの興味・関心を高め，粘り強く考える“算数好き”の子どもを育てています。

　これは，“校内”という環境を使い，算数の問題を作って子どもたちに挑戦させ，学習したことを生かす場としているのです。

　例えば・・・

【低学年用】

　①　花のおはじきのかずをかぞえましょう。

　②　先生方の車のタイヤの数は，全部で何本でしょうか。

【中学年用】

　①　キリンの高さと校長先生のしんちょうのちがいは何ｍ何㎝でしょう。

【高学年用】

　①　円の１／３（３分の１）の扇形があります。その図形のまわりの長さを求め　　　　　ましょう。半径を２０ｃｍで考えましょう。

　みんな最後まで熱心に問題に取り組んでいました。中には，首をひねって，ヒントを求める子どもも・・・。

　みんなガンバレ　粘り強く考えてね。　絶対解けるから。

　　管理人　

　ようやく３６人全員がそろいました。

　欠席者，“０”　です。

　やはり，子どもたちの元気な声が，学校には欠かせません。

　前回，全員出席だったのは，２月１２日　金曜日。

　そこから出席停止と欠席者が増え始め，２月１９日金曜日には，学級閉鎖が２つ。

　２２日には，出席停止と欠席者を合わせて１４名となりました。

　子どもたちの元気な声を聞いていると，こちらまで元気になります。

　さあ，残り１８日(６年生は，１７日)をみんなで頑張るぞ

　うがい・手洗い・窓開けを意識してね。

     　管理人　

　先日，お昼の読書会がありました。

まず，図書委員会のお友達による『ひとつめこぞうのドッガン』の“紙芝居”が行われ，みんなで楽しみました。

次に，読書ボランティアの有馬先生が，『ぽとんぽとんは なんのおと』を読んでくださいました。

その次は，同じく読書ボランティアの外西先生が，『日本の心をうつ話』を読んでくださいました。

　高学年になっても子どもたちは，“読み聞かせ”がとても好きです。顔の表情や声色まで楽しんでいるみたいです。

　家庭でも“読み聞かせ大会”をしてみませんか。

　これからもずっと“本好き”でいてね。

　　　　管理人　

　5～6月に新しい脇芽が出て、小さい鉢では窮屈そうだったので，株分けをして育てて待つこと２年・・・。

　2年目，丈も少しバルブ幅も大きくなり続け、11月の終わり頃に花茎が出てきました。
　花茎は年を越える辺りから急に伸び続け、旧暦の新年に歳を報せるように，今，咲いています。

　一つ一つ花が咲くと，部屋中に何とも言えない“あまーーい”香りが広がり始めました。

　名前は，“ホウサイラン”　漢字で書くと『報歳欄』

　年が明ける頃(旧暦)に，花を咲かせるから，この名前が付いたそうです。

　調べてみると，花が付くまでにやはり２年間かかるみたいです。

　付かず離れずで，それなりに世話をすれば，ちゃんと育ち花を咲かせるのですね。

　子どもたちと同じです。子どもたちも，すくすくと育ってほしいものです。

　　　　管理人　　

 曽木校では，３年生から外国語活動を楽しんでいることは，紹介してきたとおりです。

  先日，６校時に教室を訪問したら，急にボールが飛んできて，思わずそれを受け取ったら，みんなから声を合わせて質問を受けました。

『What subject do you like?』

 私は，とっさに，『I like Mathematics』と答えていました。

そうです。これは，外国語活動の中のゲームだったのです。

輪になって，ボールを渡し，受け取った人にみんなで上の質問をするのです。

国語が好きな子，体育が好きな子，，，それぞれ自信を持って答えていました。

３年生も黒板に掲示されたカードを見ながら，しっかり答えていました。

こんなに楽しい外国語活動なら，ますます好きになって行くことでしょう。

できれば，中学校でも・・・。

　　管理人　　　

　曽木校では，朝の読書タイムを活用し，職員の輪番で各学級の読み聞かせをしています。

　一年間に，どの学級にも回れるように計画され，職員はその学年や季節にあった本を選んで読み聞かせをするのです。

　今回は，養護教諭の先生と，教頭先生と，１年の担任の先生がその機会を得ました。

　それぞれ，学年にあった本を選び，話をしつつ読み聞かせに入ります。

　高学年でも，読み聞かせはとても好きなようで，熱心に聞いていました。

　先生方の思いやメッセージが伝わったでしょうか。

　　管理人　

　朝・晩を中心に，相変わらず冷え込んでいるここ伊佐ですが，その寒さにじっと耐え，春の準備をしている校内の樹に気づきました。

　それは，“梅”です。

※クリックで拡大します。

　曽木校には，多くの梅の木があるのですが，それぞれ春の準備をしたり，もう花を咲かせたりしています。

　春は，もうすぐのようです。

　でもそんな中，曽木小では“インフルエンザ”が流行り始め，学級閉鎖も・・・。

　今日は，子どもたちの数が少なく，静かな寂しい学校です。

　一日も早く，元気いっぱいの曽木小に戻って欲しいと願うばかりです。

　罹ったら仕方ないけれど，できるだけ罹らないように，うがい・手洗い・窓開けをしてようね。

　・・・２１日に予定されていた“ニジマス釣り大会”も延期になりました。

　　　管理人　

　“豆腐づくり①からのつづき”です。

⑤　豆乳を再び火にかけ，温度を適温に保ちつつ“にがり”を投入し，軽く混ぜてふたを被せてじっと待つます。

⑥　豆乳が固まるので，布で漉して水を切ります。

　はい，完成です。

おからと豆腐は，ほぼ同量でしょうか。

　豆乳の豆の香りと，できたての豆腐の甘みがとても良い感じでした。

　※ 子どもたちは，“にがり”の苦さに顔をしかめていました。

　講師の先生方，大変お忙しい中，ありがとうございました。水の量と温度管理がとても大切だと実感することでした。

　　　初めて豆腐作りを体験した管理人