『曽木の子』
創立１４８年目を迎える古い歴史があり，校内には桜・梅・銀杏等の木々が植えられ、近くには有名な曽木の滝があるなど，自然豊かな学校です。 今年は，児童３２名でスタートしました。 明るく，元気でしっかりあいさつができる子どもたちをめざしています。 住所 〒 ８９５－２４４１ 鹿児島県伊佐市大口曽木１７５３
しばらくすると炭に火が付き，釜全体が温まって，じっと我慢の時間です。
約１時間，遠くから様子を見ながら，芋が焼けるのを待ちます。
校務員さんが，途中で上下の芋を入れ替え，焼きむらが無いようにしてくださいました。
さあ，いよいよ釜開けです。
ホクホクに焼けた芋とのご対面は格別で，子どもたちの笑顔がはじけます。
たくさん作ったので，他の学年のお友達全員にもおすそわけしました。
寒い日でしたが，温かいお芋を“はふはふ”と言いながら食べると，体まで温まりました。
低学年の皆さん，ごちそうさまでした。とても美味しかった
です
おうちの方々にも，喜ばれたことでしょうね。
・・・その後，給食の親子丼もしっかり食べていた子どもたちでした。すごい
管理人
低学年が，先日掘り出した唐芋(さつまいも)をしばらく熟成させ，いよいよ焼き芋大会を行いました。
まず，準備をします。
準備している間に，校務員さんが『焼きがま』の準備をしてくださいます。
子どもたちが，焼きがまに，アルミホイルの衣装を着けた“おいも”を，一つ一つ大事そうに並べます。
全部入れ終わると，焼きがまにふたをして，みんなでお祈り
をしました。
“美味しくなぁーれ”
いよいよ，校務員さんが火を付けました。白い煙がもくもくと出て，釜がだんだん熱くなっていきます。
“どのくらいで，焼けるのですか”
“１時間くらいで，焼けると思います。待っていてね。”
ずっとそこで見ていたい気持ちを我慢して，後は校務員さんにお願いして，教室に帰りました。
管理人
・・・ その②につづく
曽木小学校は，地域の方々から“いつも学校の花がきれいですね”と言われています。
今回は，５．６年生が“自分の思いを花で表す”ことに挑戦しました。
講師は，伊佐市の生花店“福岡生花”の稲本さんです。
使った草花は，[レザーリーフ，ガーベラ，スプレーギク，カーネーション，カトレア，スターチス，デンファーレ]
まず，オアシスの使い方から，説明を受けました。“水に浸けて待つ”こと，決して焦って水に押し込まないこと。”
次に，花の長さについて，注意を受けました。“花の高さは，花鉢の３倍以内とすること。”
あとは，まとめて生けても，一つ一つに分けて生けても良いから，自分のイメージを膨らませてと・・・。
子どもたちは，最初の一差しこそ慎重でしたが，後は思いのままに次々にアレンジし，自分の表現を作りあげていました。
どの子どもの作品にも個性があふれ，それぞれ素晴らしく仕上がりました。
このような機会を与えていただいた県フラワー協会に，心から感謝したいと思います。
花は， “ 生活に潤い” を与えますよね。
管理人
神輿の後は，教室に設定した“模擬店”に案内しました。
教室やオープンスペースに，それぞれのグループがいろいろ工夫したコーナーを設定し，来場者に威勢良く声をかけます。
“いらっしゃいませ！，いらっしゃいませ！”
“ボーリングは，いかがですか？”
“魚釣りは，いかがですか？”
“剣玉をしませんか？”
“ゴム鉄砲で遊びませんか？” 等，賑やかな時間の始まりです。
そこここに，笑顔と歓声が溢れ，温かい雰囲気に包まれていました。
その後，オープンスペースで，参加者みんなで給食を一緒に食べ，秋祭りの半日が終わりました。
参加してくださった皆様，本当にありがとうございました。
またのご来店をお待ちしています。
管理人
月日の経つのは，全く早いものです。もう，１２月に入りました。
今朝の伊佐の気温は，５℃。例年に比べ，まだまだ暖かい気候と感じられます。
朝，曽木名物の“濃い霧”の中で，“全校仲良し体育”が行われました。来る１０日の持久走大会に向けての練習です。
校庭に作った２００ｍのコースを，５分間自分のペースで走り続けます。
やっとの思いで５分間走っている管理人の横を，平気な顔で追い抜いていく高学年の子どもたちがいます。歯を食いしばって，一生懸命走っている低学年の子どもたちもいます。
みんな自己設定目標に向かって練習を重ね，それぞれのペースで，大会も走り抜いてほしいものです。
管理人
先日，１．２年生が，“曽木っ子秋祭り”を行いました。
これは，サツマイモ等の収穫を感謝し，秋という季節を感じて楽しむ目的で毎年行われているものです。
当日は，保護者，祖父母，地域の方々，紅洋保育園の園児たちなど，たくさんの参加者を得て，おかげさまで賑やかな秋祭りとなりました。
まず，神輿(みこし)の登場です。いろとりどりに飾った神輿が２基，子どもたちに担がれ，威勢の良いかけ声とともに登場しました。
子どもたちの“わっしょい！，わっしょい！”のかけ声に，手拍子が送られます。
神輿の後は，子どもたちが踊りを披露し，収穫の喜びを表しました。
・・・その②につづく
管理人
曽木校で，市内の学校の先生方の研修会が開かれました。
授業は２年生が提供し，『かけ算(3)』の単元で，九九よりも大きいかけ算の計算の仕方について考える授業でした。
子どもたちは，少々緊張しながらもよく考え，いろいろな考えを出し，話し合って答えを導いていました。
授業参観後，授業研究の中で意見交換し，互いの授業力のためのヒントを得ようと，熱心に討議がされていました。
この授業のために，準備してきた南教諭，模擬授業に協力し改善点を指摘し合った職員，そして何より頑張った子どもたちに，感謝したいと思います。
今日の研修会を契機として，参加された先生方の授業力の向上につながることを祈念します。
管理人
曽木校では，各学級が年に１回ずつ，講師をお迎えして“食育”の授業を行うことにしています。
講師は，伊佐市給食センターの“内村栄養教諭”にお願いし，今回は，低学年でした。
まず，“給食時間のマナーを見直そう”をテーマに，担任が子どもたちから問題点を引き出し，関心を高めます。
次に，『しょくじのマナー名人になろう』を学習問題に設定しも学習を進めました。
栄養教諭の先生が，紙芝居を元に子どもたちに考えさせ，どのようにしたらいいか，話し合っていきました。
その結果，
① 良い姿勢で食べる・・・お茶碗を持って食べる
② おはしの持ち方をしっかり身に付ける
など，まとめられました。
授業後の合同給食では，いつもよりしっかりした姿勢で，楽しく会話しながら食べる姿が見られた子どもたちでした。
明日からの給食で，実践できるといいですね。ご家庭でも話し合ってみてください。
管理人 
鶴田ダムを後にし，向かったのは“車関係の部品の工場( ＮＧＫ日本特殊陶業)”です。
こんな大きな工場が，近くにあるとは思ってもみませんでした。何と，工場建物の長さが，端から端まで数百mもあるそうです。
宮之城にあるこの工場は，３交代で車などに使う“プラグ”などを作っていて，日本や世界各地の工場では，ロケットの部品なども作っているそうです。工場の従業員は全部で約８００人以上，関連会社は２０にも及ぶそうです。
子どもたちとともに(子どもたち以上に？)，
興味津々
で工場内に入りました。
金属の部品の成形・メッキ，絶縁体部の成形・焼成，組み立て，検品，箱詰め等，人やいろいろな機械，ロボットによって，流れるように製品化されていきます。
(さすが，プラグでは世界の４０％のシェアを占めている会社なので，残念ながら工場内の写真撮影はできませんでした。
)
ちなみに，その日の製造予定は，“５５０００本”でした。
工場内はもちろん，敷地内にゴミ一つ落ちていない環境が保たれ，使った水を真水に近い(金魚が泳げるくらいきれい)レベルまで浄化するなど，そのクオリティーには驚かされました。
教科書で学習したことが，目の前で見られて，子どもたちにとって大変有意義な時間となりました。
管理人
室内で学習したことを，実際の場所に行き見聞することで，より理解を深めることを目的に，曽木校では毎年実施しています。
まず，鶴田ダムに行きました。
担当の方の説明を受けて，
① 鶴田ダムは，県の北部にあり，昭和４１年に完成した堤高１１７．５m，堤幅４５０mの規模で，重力式コンクリートダムでは，西日本で２番目の大きさであること
② その目的は，洪水調節・発電であること
③ 平成１８年の水害を受けて，現在，洪水調節容量を約１．３倍にする工事を行い，平成２９年度末に完成すること
等が分かりました。
説明後，実際にダムの上を歩いたり，工事の様子を見学したりしました。
ダムの上から下をのぞき込むと，思わず足がすくみ
，早くその場を立ち去りたいと思ってしまいました。
あまりのスケールの大きさに，圧倒されるばかりでした。
管理人
