伊佐市立曽木小学校　公式ブログ「曽木の子」

学校で収穫した梅を使って，低学年が梅ジュースを作りました。

もちろん，お母さん方の応援を頂き，親子での作業となりました。

作り方が書いてある紙をよく見て，順を追って作っていきます。

梅の実に，爪楊枝で小さな穴をたくさん開け，氷砂糖と一緒に瓶に仕込みます。

この状態で，約３ヶ月もすれば，はい！できあがり・・・。

最近は，炊飯器の保温機能を使って十数時間で作る方法もあるようです。

　 爽やかな梅ジュースの味は，いかがかな？

　　管理人　

曽木校には，多くの梅の木が植樹されています。

毎年，たくさんの実を付けてくれるので，それを活用した活動を展開しています。

　今年は，５月の終わり頃から実が熟れて落ち始め，予定より約１週間早く収穫することとなりました。

　木の下にブルーシートを広げ，職員が棒で実を叩いて落とします。子どもたちは落ちてきた実を拾い集め，かごに入れていきます。

　下校庭の樹の収穫が終わったら上校庭と移動し，合わせて１６０ｋｇを超える収穫がありました。

　これから，この実を使って，

①　梅ジュース　　②　梅ジャム　　③　梅干し　　を作る予定です。

　　曽木の自然一杯の梅の香りを，さあ召し上がれ

　　　管理人　

　９日に予定されていた“プール開き”ですが，天候不良のため２回の延期を経て，今日実施しました。

　穏やかな天候で，後半は久々の青空が広がり，日差しが強く感じられるほどでした。延期し，子どもたちを待たせた甲斐があったというものです。

　準備運動の後，水泳学習時の全体指導があり，決まりを守り楽しく学習することを約束しました。

　さあ，いよいよプールに入ります。

　プールの縁に腰掛け，水を体にかけて順に馴らしていきます。

　時々友だち同士でも掛け合っこもします。

　プールの中をゆっくり大きく歩いて回り，最後に自分の泳力に合わせて泳いでみました。

　久しぶりの水の感触は，どうだったかな。

　一生懸命練習して，自分の泳力を伸ばしましょう。

　ニジマスのように，スイスイと泳げるといいね。

　　　　管理人　

　ここ伊佐は，昨夜から強い雨が続いています。

　外に居ると，冷たい空気と生暖かい空気が交互に肌で感じます。ちょうど真上に前線が停滞しているようです。こんな時は，急激な大雨，そして雷が予想され，要注意です。

　そんな訳で，今日に延期していた“プール開き”は，晴天が予想されている明日の３校時に延期することにしました。

　待っててね，子どもたち。

　　管理人　

　梅雨に入る前に，“スケッチ大会”を行いました。

これは，“県図画作品展”に出品する作品を創るための時間でもあるのですが，子どもたちは，それぞれ事前に希望のスケッチ場所を決め，どんな構図で描くか大体構想を練って取り組みました。

　場所は，学校内，ガソリンスタンド，お寺，神社，自動車，機械の修理工場等です。

　子どもたちが描いている場所を回ってみると，それぞれの場所で熱心に取り組んでいました。

　中には，いすを貸していただいたり，わざわざ描きやすいように作業をしていただいたりと，いろいろお世話になっていました。

　これから彩色をして作品に仕上げて行きます。

　きっと素晴らしい作品に仕上がることでしょう。協力していただいたり，声をかけていただいたりした地域の皆さん，ありがとうございました。

　　管理人　

　ここ伊佐市では，昨夜から強い雨が降ったり止んだりしています。

　本日予定していましたプール開きは，天候の回復が見込まれる11日（木）3校時に延期することになりました。

　気温22度，水温21度と水泳学習に適していないこと，降雨のため子どもたちの体温が上がらないだろうと考え，『延期』を決定いたしました。

　子どもたちががっかりする声が聞こえてきそうですが，もう少し，コンディションのよいときに，楽しく水泳学習を行いたいと思います。

　水泳カードは，11日に再度，健康観察をして，提出してください。

　よろしくお願いします。

　　Ｓ．Ｐｒｉ．Ｍ

　昨日の嵐のような天候とは打って変わって，爽やかな風が吹き抜け，青空が広がる中，教育長先生をはじめ合わせて９人の方々をお迎えし，学校の様子や子どもたちの様子を見ていただきました。

　まず曽木小の子どもたちの頑張りについて説明した後，授業参観・施設参観を通して，実際の様子を見ていただきました。

　参観の感想は，

• 学校が整然としていること
• 教育環境として，掲示物が整っていること
• 先生方の授業に対する姿勢が良いこと
• 全職員で子どもたちを見守る態勢・雰囲気ができていること

　　　など，褒めていただきました。

　また，授業などの課題も指摘していただきましたので，今後改善に努めていきたいと思います。

　何より，子どもたちの明るく元気に頑張る姿をご覧いただき，有り難かったです。

　　今後も子どもたちとともに，笑顔あふれる曽木小でありたいと思います。

　　　　　　　　管理人　

　今日は，朝から強い雨が降り続いています。災害が起こらないことを祈るばかりです。

　先日行われた“読書集会”についてご紹介します。

　曽木校では，読書ボランティアの方々による，“読書集会”が毎月実施されています。

　４月は，学校がばたばたしているので，５月から今年度の活動が始まりました。

　ボランティアは，“有馬先生”と“外西先生”です。

　時間前に子どもたちが図書室に集まり，開始の合図を待ちます。

　さあ，いよいよ始まりです。子どもたちは，聞き入り話の中に入っていきます。

　それぞれ，限られた時間の中で，自分の世界に子どもたちを引き込んでいらっしゃいました。

　子どもたちは，幸せです。

　　管理人　

 曽木校では，抽出校でなくても，毎年体力テストを行い，子どもたちの体力を客観的に把握して，体育指導に生かしています。

　今年も，１～６年生が体力テストに取り組みました。

　種目は，

• ５０ｍ走
• 立ち幅跳び
• 反復横跳び
• 上体起こし
• 長座体前屈
• ソフトボール投げ　の６種類です。

　縦割り班を組み，高学年が低学年をリードします。

　長座体前屈のコーナーでは，体の柔らかい子どもがその柔軟性を見せつけます。体の硬い管理人とは大違いです。

　子どもたちは，同じカードを６年間使うため，全学年の記録を確認しながら，自分の伸びを実感することができます。

　昨年度は，体が硬い傾向が見えたため，朝夕“グニャグニャタイム”を継続して取り入れました。

　柔軟性が高まっているといいな。

　　　　管理人　

 大型連休が終わってまだ間もないと感じていたら，もう“６月”に入りました。

６月は，

　①　食育月間

　②　歯と口の健康月間　　でもありますが，

　それと同じか，それ以上に大切な“学力向上強調月間”でもあります。

 　これは，学校・家庭が連係して，子どもたちの学習時間・環境の充実を図っていく取組で，各学期に１ヶ月間継続して行われているものです。

　さあ，みんなで意識を高くして取り組みましょう

　ゲームやテレビの時間を親子で決めて，それ以外は，スイッチをOFFにできるといいですね。

　　　　管理人