『曽木の子』
創立１４８年目を迎える古い歴史があり，校内には桜・梅・銀杏等の木々が植えられ、近くには有名な曽木の滝があるなど，自然豊かな学校です。 今年は，児童３２名でスタートしました。 明るく，元気でしっかりあいさつができる子どもたちをめざしています。 住所 〒 ８９５－２４４１ 鹿児島県伊佐市大口曽木１７５３
先日の冷たぁ～い日，授業参観を行いました。
寒い中でしたが，多くの保護者が来られ，熱心に子どもたちの様子を参観されていました。
子どもたちは，複式学級でもガイドを中心に自分たちで学習を進めるなど，いつものように落ち着いて取り組み，また元気よく発表等もしていました。
保護者の方々も寒い中でしたが，熱心に参観してくださいました。
参観後は，学級PTAもあり，冬休みの反省や３学期の学級経営等への協力について，説明や話し合いが行われました。短い学期ですが充実させて，実りの多い学期としたいものです。
管理人
針持小学校は，曽木校のお隣の学校で，同じ小さな規模の学校です。
高学年は，旧大口南中学校区で交流学習を行っているのですが，他の学年は無いので，針持小学校と全学年の交流学習を行っています。
児童数は，曽木小が３５名，針持小が２７名，合わせて６２名が曽木校で学習します。
先生方は，この日のために，１２月に事前の打ち合わせを行い，１時間１時間の指導計画を立てて準備をして来ました。
それぞれ体育をしたり，音楽をしたり，算数をしたりと内容は様々です。
合同学習をすることによって，日頃複式指導を行っている学年も，単式指導を行うこともできます。人数が増えることで子どもたちはノリノリとなり，教師の発問に対して競うように挙手していました。
もちろん，給食も，昼休みも一緒です。
走り回っている子どもたちが，どっちの学校の子どもか，分からないくらい自然に溶け込んでいます。
この学習で得るものは，多くありそうです。
管理人
ここ２～３日，全国的に寒波が押し寄せていますが，ここ伊佐でもようやく“伊佐の冬”らしい気候になってきました。
昨朝が－７℃，今朝が－６℃。冷たい朝の空気は，きりっと張り詰めている感じです。
そんな中，校内のあちらこちらで，伊佐の冬を見付けましたので，紹介します。
そんな中でも，子どもたちは元気いっぱい
朝のボランティア活動に取り組んでいます。
寒さに負けない，曽木っ子たちです。
管理人
全国的に強い寒波が押し寄せているようです。
ここ伊佐市も例外では無く，昨夕からぐんぐん気温が下がり，夕方にはもう０℃くらいに下がっていました。
この調子でいくと明け方は・・・，と思っていると，案の定・・・。
今冬の最低気温，－７℃
を記録しました。
おそらく，放射冷却現象も加わり，ぐんと冷え込んだのでしょう。
でも，昼前には気温もぐんぐん上がり，校庭で元気よく走り回る子どもたちの様子が見られました。
子どもは風の子，インフルエンザなんか寄せ付けないほど，元気よく走り回って欲しいものです。
管理人
１２月２３日から始まり，１月９日まであった“長～い冬休み”。
子どもたちも時間をもてあましていたのか
，『学校に行きたくてうずうずしていました』という声も聞かれました。
始業式では，２年生の“美桜さん”が,代表で３学期の抱負を３つ述べました。
・逆上がりができるようになる
・字をていねいに書く
・進んで行動する
次に，校長先生が，
・酉年のいわれや意味
・目標や計画を立てて頑張り“変身(成長)”していくこと
について，話されました。
みんなでしっかり頑張り，目標に向かって“羽ばたこう”
管理人
平成２９年正月 酉年
新年明けましておめでとうございます！
飾り餅は，学校の田圃で獲れた餅米で，高学年が作ってくれました。
仕事始めの伊佐は冷え込み，一面真っ白い霜で覆われていました。
酉年は，どんな年と言われているかというと
①酉年はなにか新しく物事を始め、挑戦するにはグッドタイミングである
②「酉」の字にはもともと「果実が熟してきた状態」という意味があり，「いままでの努力が報われる時期」ということにもつながっている・・・そうです。
今年も，いろいろな事に挑戦し，努力を重ねていく子どもたちの“変身(成長)”を支えるべく，職員一同精一杯取り組んでいきますので，御支援の程よろしくお願いします。
まだしばらく冬休みは続きますが，宿題はちゃんとやっているかな？
飛躍の年にしようね，子どもたち
管理人
１．２年生が，先日掘り起こし，美味しくなるまで保管していた“おいも”を使って，やきいも大会を行いました。 まず，
①芋をきれいに洗い，
②濡らした新聞紙で包み，
③それをアルミホイルで包みます。
ここまでできたら，次はいよいよ“釜入れ”です。
校務員さんが準備してくださった釜の中にきれいに並べます。
釜で約１時間半ほどじっくり焼けば，美味しい焼き芋のできあがり
自分たちで育てたお芋の味は，最高でした
もちろん，家族にも他の学年にもおすそわけしました。
ホクホクと甘いお芋は，幸せの味でした。
管理人
１２月の土曜授業日を使って，“校内持久走大会”を行いました。
当日は，絶好の天候に恵まれ，保育園児や地域の方々，そして保護者の方々など大勢の声援を背に受けての走りとなりました。
今年も，県下一周駅伝の伊佐チームの選手に，先頭の児童の伴走をお願いしました。毎年本当に有り難いことです。
午前１０時１０分，いよいよ低学年のスタートです。
１周７００ｍのコースを１周します。まるで短距離走のようなスタート時の走りに，無事ゴールできるだろうかと少々心配しましたが，全員ゴールまで走り続けていました。
続いて中学年の番です。中学年は，コースを２周します。
皆，練習してきた自分のペースに合わせ，息を弾ませながら前へ前へと進みます。
最後は，高学年の番です。高学年は，コースを３周走ります。
きつそうな顔をしていますが，みんな黙々と走り，歩いたり止まったりする子どもは１人も無く，皆完走することができました。
曽木校では，ペースランニング方式を取り入れていて，練習結果を元に事前に自分の目標を設定し，それを達成すべく子どもたちは頑張ります。
結果が，ちょうど一緒だと“ジャストペース賞”，±１０秒だと“ベストペース賞”，±２０秒だと“ナイスペース賞”が与えられます。
そうです，持久走は，自分との戦いなのです。
皆，良く頑張ったね
ご声援，ありがとうございました。
管理人
12月１日～１０日まで，校内人権旬間と設定し，各学級で，そして全校でいろいろな取組を行っていますが，その一環として“人権集会”を行いました。
係の先生が，集会の趣旨・目的を説明し，各学級で取り組んだ“人権標語”の代表者の発表を行いました。どの標語もよく考えられていて，互いの心に響くものでした。
次は，「１００万人の行動宣言」の発表です。全校が一つの円になり，発表者に合わせて全員で復唱しました。
それぞれの言葉で，相手に優しくすること，相手を想うこと，いじめ防止などを訴え，皆で確認することができました。
人権に関するゲームでは，集合ゲームなどを通して，『誰とでも仲良くし，他の人を思う気持ち』を新たにすることでした。
今日の目的『自分を大切にすることと同じように，みんなのことを大切に考えよう』について，思いを新たにした時間となりました。
いつまでも， “ みんなの笑顔があふれる曽木校 ” にしようね。
管理人
１２月１０日土曜日の“持久走大会”に向け，持久走の練習が佳境に入っています。
朝の体力作りを始めとして，各学級での練習，そして全校体育で練習を積み上げ，自己新記録を目指します。
曽木校では，ペースランニングを取り入れ，友だちとの競争より“自分との競争”をより意識させています。いかに自分のペースを作り，記録を向上させていくかが求められます。
持久走大会でも，自分で設定した目標と比べ，自分の走りを振り返ることになっています。
みんな，自己新記録目指して，練習に励もうね。
管理人
