伊佐市立曽木小学校　公式ブログ「曽木の子」

今月もやってきた暗唱朗読。

今回は祝日が多かったためか，少し早くやってきた感じがします。

練習期間が短かったためか，子供たちも少し自信がなさそうな様子…

しかし，各学年とも頑張って発表することができました。

どの学年も物語文だったというのが，よかったかもしれません。

暗唱朗読では，他の学年がどんな学習をしているのか知ることができます。

そんなところも暗唱朗読のいいところですね。

さて，学年発表の後は１人で発表です。

いつもは手を挙げない子が積極的に挙げる姿も見られました。

全部で４人チャレンジしましたが，どの子も大きな声で暗唱できました。

これからも，家で練習してくださいね。

お家の人にも，ぜひ聞かせてあげてください！

　TERU　

１０月もたてわり給食の日がやって来ました。

やはり他学年と一緒に食べられるというのは，子供たちにとって楽しみなことのようです。

今回も，にぎやかなたてわり給食となりました。

今月のグループ分けのテーマは，「好きな行事」。

遠足や運動会，学習発表会など，４つのグループに分かれて食べました。

いちばん人気があったのは，遠足だったでしょうか。

少数意見の行事については，「その他の行事」というグループを作りました。

みんなそれぞれ好きな行事は違いますが，仲が良くて何よりです。

今年度も半分が過ぎました。

残りの行事にも，一所懸命取り組みたいですね。

　TERU　

朝夕だいぶ涼しくなってきました。

今年も，ニジマスを飼育する季節になりました。

校区コミュニティとも連携してのこの活動，２月のニジマス釣り大会へ向け，子供たちと保護者，全職員で分担し，エサ当番を行います。

うすぐもりの中，１・２年生が業者の方からニジマスの稚魚を受け取り，大プールへと放流します。

バケツの中から元気よくプールの中へと飛び込み，泳いで行く稚魚たち。

今回は，全部で５００匹の稚魚を飼うことになりました。

まだ小さな稚魚ですが，４か月後には体長２０ｃｍ以上に大きくなる予定です。

生命を育て，生命をいただく。

みんなで大切に育て，大切にいただきたいと思います。

　TERU　

５年生は，理科で「流れる水のはたらき」について学習しています。

折しも，台風１５号，１９号が連続して日本を襲いました。

被害に遭われた皆様には，心よりお見舞い申し上げます。

その連日の報道で，自然の猛威をまざまざと見た子供たち。

自分たちの命を守ることにつながる学習と知り，授業に真剣に取り組んでいます。

今回は，土と砂を混ぜた土壌で山と川を作り，水が流れたときの変化を実験・観察しました。

水の流れによって，カーブのところで土が削られ流れていく様子に驚く子供たち。

新たな流れもできることから，洪水時の被害が大きくなることも理解できたようです。

川内川が近くを流れる本校周辺でも，以前大きな水害がありました。

今回の学習を通して，「生き残る力」を身に付けて欲しいと願っています。

　TERU　

10月も半ばになり，伊佐の朝夕の気温はずいぶん低くなってきました。

日中との温度差が15度以上あるため，体調を崩しやすい時期でもあります。

そんな中，子供たちは朝の体力づくりに取り組んでいます。

早く登校した子から順に，上校庭をジョギングします。

自分の目標に向かって走る子

友達と競い合い，楽しみながら走る子

12月の持久走大会に向けて，黙々と走る子

少し肌寒いですが，元気な子供たちの表情がとても素敵です。

走り終わったら，サッカーをしたり，ドッジボールをしたり。

朝のボランティア活動の時間まで，体を動かします。

スポーツの秋を楽しみながら，体を鍛える子供たち。

寒さの厳しい，伊佐の冬の気候に耐えられる体をつくっていきたいですね。

　TERU　

１・２年生は，生活科の学習で郵便局やダイレックスを訪問しました。

まずは，路線バスで郵便局に向かいます。

路線バスに乗る経験がほとんどない子供たちには，とても新鮮な体験だったようです。

バス到着後，ただちに郵便局に向かいます。

局員さんたちに，どんなお仕事をしているのかインタビューしました。

もちろん，教えていただいたことは一生懸命記録します。

実際に，郵便配達用のオートバイも見せていただきました！

その次に訪れたダイレックスでは，お金の計算をしながら買い物をしました。

大好きなお菓子がたくさん並んでいて，どれも欲しくなりますが…

予算内に収まるように，工夫して買えたようです。

たっぷり学習した後は，近くの公園でお弁当を食べたり，遊んだり。

思い出に残る生活か体験学習になったのではないでしょうか。

いろいろなことを学び，楽しい時間を過ごせた１・２年生でした。

　TERU　

伊佐は鹿児島の米どころとして有名です。

ここ曽木でも，たくさんのご家庭で米を作られています。

子供たちもお手伝いをしていますが，

最近は機械化が進み，米作りの工程や昔ながらの作業はよくわからないようです。

そういうこともあり，学校では米作り体験も行っています。

今回は，春に植えた苗が育ち，穂をつけたので，稲刈りを行いました。

草とりができずにいたら，稲が負けてしまった場所もあったようで…

思ったよりも収穫は少なかったかもしれません。

それでも，昨年体験した６年生がお手本となり，鎌で一束ずつ刈っていきます。

５年生も見よう見まねで刈り取りました。

これから約１週間，屋根の下で干し，脱穀となります。

一体どれぐらいのお米がとれるのか，今から楽しみです。

　TERU　

５・６年生では，総合的な学習の時間に，同じ町に暮らす人々との生活について考えています。

２学期は，高齢者の方々の気持ちに寄り添って，何が必要なのかを考える活動を行っています。

しかし，本やネットで調べても，本当に必要なことは分かりません。

そこで，今回は社会福祉協議会から，高齢者体験キットをお借りして，

実際に高齢者の方々と同じ状況を体験して考えてみました。

おもりのついたベストをつけ，ひじやひざの関節にサポーターを巻き…

思った以上に体が動かしづらくなったようです。

階段を登ろうとすると，なかなか足が上がらなくて，困ったという声も聞かれました。

今回体験したことを基にインタビューも加えながら，

自分たちにどんなことができるのかを考えていきたいと思います。

自分たちの未来ともつながる問題に対して，子供たちがどのような答えを導き出すのか楽しみです。

　TERU　

前回の読み聞かせに続き，全校朝会でも係の先生から読書についてのお話がありました。

最初に，読書について子供たちに質問しましたが…

思った以上に，本校でも読書離れが進んでいました。

読書より，さらにテレビよりも，ゲーム，youtubeが大好きな子供たち。

しかし，読書指導の先生から，読書の大切さについてお話があると少し考え始めたようです。

また，東大生が子どもの頃に読んでいた本のベスト３について話が及ぶと，

「読んだことある！」

といった声もあがり，ちょっと興味が増してきたかも。

来月は読書月間です。

今のうちからいろいろな本に親しみたいですね。

　TERU　

10月第１週のの朝の活動は，職員による読み聞かせでした。

担任の先生以外の読み聞かせということもあり，子供たちは興味津々。

いつもと違ったお話が聞けたようです。

友達とのコミュニケーションに関係するお話や

地球のことについての科学のお話。

自分のことに関するお話もあれば，

どきどきするような昔話もありました。

読み聞かせによって，また少し子供たちの世界は広がったことでしょう。

興味をもって，図書館に足を運んでくれることを期待ています。

　TERU