伊佐市立曽木小学校　公式ブログ「曽木の子」

１０月２８日（日）は，本校の学習発表会でした。

少し肌寒い中でしたが，６０名以上の保護者や地域の方々にお集まりいただきました。

ちょっぴり緊張しつつも，元気な１年生の「はじめのことば」でスタート！

最初は，１・２年生の音楽物語「くじらぐも＆スイミー」です。

国語の教科書にある「くじらぐも」と「スイミー」を合わせたものです。

楽しい歌と，元気に動き回る１・２年生の姿に，会場はほっこりしました。

次は，３・４年生の劇「たん生日プレゼントはなあに？」でした。

外国から友達がやってきて，その子に梅干しのよさを伝えるといった内容でした。

学習したばかりの英語での受け答えや

総合的な学習の時間に調べた梅干しについての発表など，意欲的に取り組んでいました。

その成果は，この後の梅干し販売にもつながったかも！？

次回は，５・６年生の発表や全校合唱の紹介をします。

　TERU　

５・６年生の総合的な学習の時間では，

福祉について考える学習の中で，高齢者の方々と触れ合う活動も行っています。

今回は，そう下活動の一環で，グループホーム大口めぐみの里にお邪魔しました。

丁度この日は運動会でしたので，子どもたちも参加させていただきました。

パン食い競争や玉入れなど，

おじいさん，おばあさんたちと楽しい時間を過ごすことができたようです。

お招きいただいたお礼として，歌とリコーダー奏を披露しました。

気持ちを込めたお手紙も，無事に渡すことができました。

同じ地域に住む高齢者のみなさんと，

共に暮らしていくことの意味を考えることができたのではないでしょうか。

めぐみの里のみなさん，ありがとうございました。

　TERU　

学習発表会も間近に迫った19日金曜日に，10月の暗唱朗読がありました。

学習発表会での劇などのセリフも覚えようとしている中での暗唱朗読ということもあり，

普段はすぐに暗唱できる子どもたちも，少々てこずっているようでした。

しかし，さすがは高学年です。

５年生は「大造じいさんとガン」，６年生は「やまなし」をスラスラと暗唱します。

３年生の「ちいちゃんのかげおくり」，４年生の「ごんぎつね」もなかなかです。

１年生の「くじらぐも」，２年生の「お手紙」も頑張りました。

途中で，「どれもみんな物語だ！」と気付いた子もましたが，その通り！

今回は長い物語文に，どの学年もチャレンジしました。

無事に読み切れたのは，毎日の音読練習を頑張った成果だと思います。

これからも，音読を頑張っていきましょう！

次回の暗唱朗読も楽しみですね。

　TERU　

１０月２８日（日）は，平成３０年度の学習発表会です。

本番まで残りわずかですが，学級での練習と並行して全校合唱の練習もしています。

今回の合唱曲は，毎年恒例の「もみじ」と，「いつだって！」という曲です。

「いつだって！」は，歌詞がとても前向きで元気になる曲です。

指揮に合わせて，体を動かして表現するところもありますが，

見ていてとても明るい気持ちになります。

本番では，そんな子どもたちの姿をご覧ください。

大きな歌声を，後ろの席までお伝えします！

　TERU　

１０月のたて割り給食は，運動会の組ごとに食べました。

赤組，白組の団長さんを中心に，みんなが席に着きます。

１年生から６年生まで一緒に食べますので，いつもより話が弾んでいたようです。

中には，話が弾みすぎて食べるのが遅くなってしまう子もいましたが…

運動会以来でしたが，集まったメンバーを見て，

ちょっと前の運動会のことを思い出した子もいたかもしれませんね。

それぞれの組で一致団結した子どもたち。

今度は，みんなで小学校を盛り上げてくださいね！

　TERU　

先日の緑化活動で花の種を植えましたが，

今回は，すくすくと成長した苗を花壇に植え替える作業を行いました。

まず，花の命も大切にしましょうと，校務員の先生からお話がありました。

いつもリードしてくれる５・６年生が他の学習で不在だったので，

４年生が中心となって，１～４年生で行う作業となりました。

全体及び各学級で，注意事項を確認した後，それぞれ分かれて植えつけます。

優しく丁寧に土をかぶせて，水もたっぷりあげました。

朝夕の気温がだいぶ低くなってきましたが，きっと大きくなってくれることでしょう。

もっともっと大きく育ってね！

　TERU　

１・２年生は，生活科でさつまいもを育てました。

ぐんぐん成長した苗の下では，どうやら大きないもが育っている様子です。

校務員の先生に上のつるを切っていただくと，ところどころにいもが顔をのぞかせています。

ということで，軍手を手にはめ，子どもたちが一生懸命掘り出します。

しかし，予想以上に大きく育ったいもに悪戦苦闘…。

予定よりも長くかかってしまいましたが，どうにかほりあげることができました。

一輪車２台分の収穫に，満足した様子の子どもたち。

今度の学習発表会でも一部販売する予定です。

どうぞお越しの際には，そちらものぞいてみてくださいね。

　TERU　

１０月の全校朝会では，読書指導担当の先生がお話をされました。

その中で，今回は読書旬間の取組のお知らせがありました。

その内容は，読書郵便や読書ビンゴ，読み聞かせなどでした。

また，目標の１００冊読破に向けて，自分たちの読書量を確認しました。

しかし，１００冊には，まだまだほど遠い様子です…。

秋は夜が更けるのも早く，夜の時間がたっぷりあります。

たまには，ゲームやスマホ，テレビから目を離して，読書に親しむのもいいですね。

後半は，５年生から国語で学習したことの発表がありました。

ごみやいじめについて，具体策をみんなに伝えてくれました。

考えてくれた内容は，どれも素晴らしいものでした。

読書…ではありませんが，言葉を楽しむ秋となったかも！？

　TERU　

先日，今年度２回目の４小学校交流学習がありました。

今回も，５・６年生の子どもたちが，針持小，羽月西小の５・６年生と一緒に，羽月小で学習をします。

普段，なかなか接する機会がない子どもたちもいて，少し緊張する様子もありましたが，

時間と共に会話も増え，仲良く交流することができたようです。

体育や国語などの学習に取り組みましたが，

こんなにたくさんの仲間がいると思えば，心強いことでしょう。

今年度の４小学校交流学習は，これで終わりですが，

次に会える日が楽しみです！

　TERU　

本校では，３・４年生は遠足の代わりに社会科見学に行きます。

近隣の針持小や羽月西小の３・４年生のみなさんと一緒に行きますので，

楽しみにしている子どもたちも多いです。

今回は，伊佐湧水消防組合の本部やタイヨー大口店，

伊佐北姶良環境管理組合の「未来館」を訪問しました。

消防組合本部では，普段入れない施設内部などを見学しました。

装備着用の実演では，その着用の速さに子どもたちも驚きを隠せない様子でした。

タイヨーでは，普段入れないバックヤードなども見学させていただきました。

レジ以外の見えない部分でも，多くの人が働いていることに気付いたようです。

未来館では，ごみの処理について，映像や窓越しの見学を通して学習しました。

ごみ処理に多額の費用がかかることにびっくりしたようです。

社会科見学ですので，学習の一環として行われましたが，

お昼には他校の子どもたちとも仲良く遊び，楽しい一日になったようです。

　TERU