『曽木の子』
創立１４７年目を迎える古い歴史があり，校庭の木々の多さや近くにあの有名な曽木の滝があるなど，自然豊かな学校です。 今年は，３４名でのスタートとなりました。 いつでも明るく，元気でしっかりあいさつができる子どもたちです。 住所 〒 ８９５－２４４１ 鹿児島県伊佐市大口曽木１７５３
１２月２３日から始まり，１月９日まであった“長～い冬休み”。
子どもたちも時間をもてあましていたのか
，『学校に行きたくてうずうずしていました』という声も聞かれました。
始業式では，２年生の“美桜さん”が,代表で３学期の抱負を３つ述べました。
・逆上がりができるようになる
・字をていねいに書く
・進んで行動する
次に，校長先生が，
・酉年のいわれや意味
・目標や計画を立てて頑張り“変身(成長)”していくこと
について，話されました。
みんなでしっかり頑張り，目標に向かって“羽ばたこう
”
管理人
平成２９年正月 酉年
新年明けましておめでとうございます！
飾り餅は，学校の田圃で獲れた餅米で，高学年が作ってくれました。
仕事始めの伊佐は冷え込み，一面真っ白い霜で覆われていました。
酉年は，どんな年と言われているかというと
①酉年はなにか新しく物事を始め、挑戦するにはグッドタイミングである
②「酉」の字にはもともと「果実が熟してきた状態」という意味があり，「いままでの努力が報われる時期」ということにもつながっている・・・そうです。
今年も，いろいろな事に挑戦し，努力を重ねていく子どもたちの“変身(成長)”を支えるべく，職員一同精一杯取り組んでいきますので，御支援の程よろしくお願いします。
まだしばらく冬休みは続きますが，宿題はちゃんとやっているかな？
飛躍の年にしようね，子どもたち
管理人
１２月２２日が終業式で，第２学期のすべてが無事終わりました。
家庭，地域，職員の支えの元，子どもたちの成長が大きく見られた学期だったと思います。
さて，まだ紹介していなかったものがありましたので，今学期最後として紹介します。
２学期間の閲覧，ありがとうございました。また，来年も子どもたちの活躍の様子を紹介したいと思いますので，よろしくお願いします。
皆様，良いお年をお迎えください。
【音楽集会の巻】
今回は，３．４年生の発表の番でした。
いささか緊張気味の３．４年年生が前に出て，出番を待っています。
最初は，リコーダーの演奏です。曲目は，『山のポルカ』です。
３年生からリコーダーを習い始めている子どもたちです。リコーダーを演奏するとどうしても下を向きがちで，自信なく見えてしまいますが，とても上手でした。
２曲目は，あの有名なクリスマスソング，『We Wish You a Merry Christmas』(ウィー ウィッシュ ユァ メリークリスマス)です。
週１回外国語活動を行っている３．４年生は，もちろん“英語バージョンにトライしました。
英語の歌だけでも大変だと思うのですが，その上にハンドベルの音色も添えて，クリスマスの雰囲気を醸し出していました。
さあ，終業式まであともう踏ん張りです。みんな頑張ろう
管理人
曽木校では，毎年，校門に門松を建てています。
今年も諏訪集落の“外西のおじさん”に頼んで，竹とクマザサ等の材料を提供して頂きました。
他の材料は，校務員さんが準備し，職員作業で，いざ，組み立て作業に取り組みました。
ドラム缶を半分に切った物に竹を立て，しらすを入れて固定します。竹の前や周りに，ハボタン，マツ，ウメ，ナンテン(センリョウの代わり)，ユズリハなどを植え込み，ドラム缶の周囲に割った竹をぐるりと巻いて荒縄で締め，作業の完了です。
言葉で表すと簡単ですが，ああでも無いこうでも無いと迷いながらの作業でした。
準備が良かったので，程なく作業は終了し，いつもの校門に華やかな雰囲気が漂い，お正月の気分で満たされていました。
これで，ようやく，お正月が来そうです。
地域に支えられ守られている曽木校です。感謝
感謝です。
管理人
残暑厳しい９月に始まり，一面の真っ白い霜の季節に終わる８０日間の第２学期が，今日で終了しました。
そんな長い２学期ですが，いろいろな行事が目白押しで，何だかあっという間に終わってしまった気がします。
しかし，子どもたちが一つ一つの行事への取組を通して確実に成長(変身)した学期でもありました。
終業式では，そんな頑張りを振り返らせ，３学期への目標を立てようとお話がありました。
児童の言葉の中に，２学期は，“いそがしかった”の言葉も聞かれたので，子どもたちも精一杯頑張って来たのだと思います。この２学期間の子どもたちの頑張りを心から褒めてあげたいと思います。
修了式後には，生徒指導の担当から“自分の命を守るため”の分かりやすく工夫したお話がありました。楽しく安全で充実した冬休みを過ごして欲しいものです。
今日，そんな子どもたちの頑張りを認め，担任の思いが込められた“通知表”が手渡されます。
通知表を元に親子でじっくり語り，またたくさん褒めてもらってね
管理人
曽木校の枠は，終わっていたのですが，希望してもう一回木場先生に来ていただきました。
木場先生とのトレーニングは，合わせて４回目。子ども達も随分慣れ，活動を楽しんでいるようでした。
朝の会や体育時間等に継続的に取り組んでいるためか，片足を上げたとき身体がぶれる子どもがほとんどいなくなり，木場先生からも“体幹がしっかりしてきたね！”と褒めていただきました。
いろいろな活動を流れ良く行い，気づけば“あっという間”に１時間が終わってしまっていました。
思えば，学習中の姿勢の悪さから取り組んだこの活動でした。
木場先生に教わったことを，これから全校で取り組んでいきたいと思います。ありがとうございました。
管理人
１．２年生が，先日掘り起こし，美味しくなるまで保管していた“おいも”を使って，やきいも大会を行いました。 まず，
①芋をきれいに洗い，
②濡らした新聞紙で包み，
③それをアルミホイルで包みます。
ここまでできたら，次はいよいよ“釜入れ”です。
校務員さんが準備してくださった釜の中にきれいに並べます。
釜で約１時間半ほどじっくり焼けば，美味しい焼き芋のできあがり
自分たちで育てたお芋の味は，最高でした
もちろん，家族にも他の学年にもおすそわけしました。
ホクホクと甘いお芋は，幸せの味でした。
管理人
曽木校では，各学年１回ずつ，“食に関する指導”を行っています。
今回は，市の給食センターから内村栄養教諭をお招きして，低学年を対象に行いました。
『すききらいをなくそう』という目標を設定し，普段自分たちが食べているものについて考えさせます。
はてな？ボックス等を利用し，食品への興味を高めた後，それぞれの食べものの役割について
赤の食品群：からだのスイッチ
黄の食品群：あたまのスイッチ
青の食品群：おなかのスイッチ
という分かりやすい言葉で表現し，理解を促していました。
次に，その日の給食の献立に使われている食材を，３つに分けていきました。
その日は，給食まで内村栄養教諭におつきあい頂き，子どもたちの食べる様子も一緒に観ていただきました。
これで好き嫌いが少なくなるといいな・・・。
管理人 
午後からは，ＮＨＫかごしま放送局に行きました。
私が知っているかごしまのNHK放送局は，天保山にあったNHKでしたが，今は，ウォーターフロントに新しく大きく建て替えられています。
まず，施設と放送の概要について説明を受けた後，４階の展望スタジオに移動し，機材等の見学と子どもたちによる番組作りにチャレンジしました。
キャスター，フロアディレクター，タイムキーパー，カメラマン等々それぞれの役割を説明して，仕事内容を具体的に伝え，大きく２つのグループに分かれて，ニュース番組作りに取り組みました。
子どもたちは，興味津々ながら緊張
を隠せません。それでも何とか一通り取り終え，番組作りを体験を通して学ぶことができました。
見学してみて，画面に映っている何倍も，何十倍もの人々が番組作りに携わり，支えていることがよく分かった子どもたちでした。
“面白かった”との感想が，バスの中で飛び交っていました。
良い体験と勉強をしたね。もしかしたら，将来この中から，テレビ関係の仕事に就く人がいるかもね。
関係者の皆さん，お世話になりました。
◇サービスショット・・・NHKの４階展望スタジオから見える桜島です。
◎後から届く，自分たちで作った番組のＤＶＤを見るのが楽しみです。
管理人
