『曽木の子』
創立１４７年目を迎える古い歴史があり，校庭の木々の多さや近くにあの有名な曽木の滝があるなど，自然豊かな学校です。 今年は，３４名でのスタートとなりました。 いつでも明るく，元気でしっかりあいさつができる子どもたちです。 住所 〒 ８９５－２４４１ 鹿児島県伊佐市大口曽木１７５３
ここ伊佐市では，昨夜から強い雨が降ったり止んだりしています。
本日予定していましたプール開きは，天候の回復が見込まれる11日（木）3校時に延期することになりました。
気温22度，水温21度と水泳学習に適していないこと，降雨のため子どもたちの体温が上がらないだろうと考え，『延期』を決定いたしました。
子どもたちががっかりする声が聞こえてきそうですが，もう少し，コンディションのよいときに，楽しく水泳学習を行いたいと思います。
水泳カードは，11日に再度，健康観察をして，提出してください。
よろしくお願いします。
Ｓ．Ｐｒｉ．Ｍ
３年生から社会科が始まり，５月に“校区内の土地がどのように使われているかを調べる”学習に取り組みました。
調べるにはいろいろな方法がありますが，まずは，直接目で見て，確かめてくる計画になりました。第1回目の探検は，学校より北方向をめざします。
３人の３年生は，初めてカメラと方位磁石をもって出かけます。出発地点で，方位を確認し，角を曲がるたびに，そのつど方位を確認しました。
途中で，田んぼや家並みなどがあると，記録しようと，カメラで写真を撮り，もっている絵地図に“家シール”や“田んぼシール”を貼っていきました。
電話工事の方々には，何の工事をしているか尋ねることもできました。
後村の公民館前の空き地では，「めええ」と大きな鳴き声が聞こえてきて，行ってみると，２頭の子ヤギがエサを食べているところでした。ヤギたちも子どもたちに気付いて声を掛けてきたようでした。名残惜しいですが，先に進み，川内川を目指します。
曽木校区と羽月小校区の境には川内川が流れています。その川にかかっている橋は「しもどのばし（下殿橋）」ということが分かりました。
橋のたもとで少し水を飲んでいると，すぐ近くに
小さな祠がありました。「お寺かな？」「神社だよ。」というやりとりもありましたが，詳しいことが分からないので，おうちの人に聞いてみようということになりました。
帰りは鉄道線路跡の道路を通り，「この上にＴくんのおうちがあるね」「ぼくのおうちはこの先を・・・」などと話しながら“牛小屋シール”を貼ったり，“森シール”を貼ったりしました。
西太良公園の手前で，消防分団の詰め所を見つけ，公園では，鉄道の記念碑を見つけました。
西太良公園は，毎年，持久走大会の会場になったり，諏訪集落の行事があるなど，なじみのある場所です。学校まではもうすぐですが，注意深く，辺りを観察しながら戻りました。
すでに水の張られた田んぼや，花を付けたカボチャ畑を見つけ，学校に戻りました。
学校で，今日の見学で気付いたことを話し合い，曽木校区には田が多いこと，住宅が多く見つかったことを確認しました。
次は，南と西方向に出かける予定です。
よく歩きました・・・。
Ｓ．Ｐｒｉ．Ｍ
昨日の嵐のような天候とは打って変わって，爽やかな風が吹き抜け，青空が広がる中，教育長先生をはじめ合わせて９人の方々をお迎えし，学校の様子や子どもたちの様子を見ていただきました。
まず曽木小の子どもたちの頑張りについて説明した後，授業参観・施設参観を通して，実際の様子を見ていただきました。
参観の感想は，
など，褒めていただきました。
また，授業などの課題も指摘していただきましたので，今後改善に努めていきたいと思います。
何より，子どもたちの明るく元気に頑張る姿をご覧いただき，有り難かったです。
今後も子どもたちとともに，笑顔あふれる曽木小でありたいと思います。
管理人
今日は，朝から強い雨が降り続いています。災害が起こらないことを祈るばかりです。
先日行われた“読書集会”についてご紹介します。
曽木校では，読書ボランティアの方々による，“読書集会”
が毎月実施されています。
４月は，学校がばたばたしているので，５月から今年度の活動が始まりました。
ボランティアは，“有馬先生”と“外西先生”です。
時間前に子どもたちが図書室に集まり，開始の合図を待ちます。
さあ，いよいよ始まりです。子どもたちは，聞き入り話の中に入っていきます。
それぞれ，限られた時間の中で，自分の世界に子どもたちを引き込んでいらっしゃいました。
子どもたちは，幸せです。
管理人
曽木校では，抽出校でなくても，毎年体力テストを行い，子どもたちの体力を客観的に把握して，体育指導に生かしています。
今年も，１～６年生が体力テストに取り組みました。
種目は，
縦割り班を組み，高学年が低学年をリードします。
長座体前屈のコーナーでは，体の柔らかい子どもがその柔軟性を見せつけます。体の硬い管理人とは大違いです。
子どもたちは，同じカードを６年間使うため，全学年の記録を確認しながら，自分の伸びを実感することができます。
昨年度は，体が硬い傾向が見えたため，朝夕“グニャグニャタイム”を継続して取り入れました。
柔軟性が高まっているといいな。
管理人
大型連休が終わってまだ間もないと感じていたら，もう“６月”
に入りました。
６月は，
① 食育月間
② 歯と口の健康月間 でもありますが，
それと同じか，それ以上に大切な“学力向上強調月間”でもあります。
これは，学校・家庭が連係して，子どもたちの学習時間・環境の充実を図っていく取組で，各学期に１ヶ月間継続して行われているものです。
さあ，みんなで意識を高くして取り組みましょう 
ゲームやテレビの時間を親子で決めて，それ以外は，スイッチをOFFにできるといいですね。
管理人
今朝は，抜けるような青空
が広がりました。
春の一日遠足，子どもたちは朝からテンションが
気味です。
１～４年の子どもたちは，出発式で，『みんな仲良く，決まりを守って曽木っ子らしい態度で楽しむこと』を約束し，にこにこ笑顔でバスに乗り込みました。
鹿児島水族館と吉野公園で，いろいろ見学し，楽しい１日を過ごして欲しいものです。
バスが出発した後，学校に“静寂”が訪れました。・・・今日は，5,6年生も休養措置でお休み。
平日なのに，シーーんとした学校は，何だか寂しいです。
さて，どんなお土産話があるのかな？
管理人
校医の松崎先生にお越しいただき，耳鼻科検診を行いました。
事前に各担任から，
『右の耳，左の耳，鼻，口の順で診てもらうこと』
『鼻を診てもらうときには，少し顔を上向きにすること』
『口を診てもらう時には，あごを下に下げ大きく開けること』 を指導してあったためか，スムーズに検診が進みました。
アレルギー性鼻炎とか，副鼻腔炎等も見つかり，早速治療を勧めたいと思います。
そう言えば最近 “ 青っぱな ” を垂らす子どもを見かけなくなりましたね。
全体的に衛生状態が良くなったのでしょうか。
管理人
先日，羽月西小･針持小の３・４年生と合同で，警察署見学学習を行いました。
いつにもなく大人数になったので，やや緊張気味の子どもたちです。
伊佐警察署では，各係毎に丁寧に説明を受け，質問にも答えていただきました。
子どもたちは，「ここは交通課です。」と聞いても，「泥棒は何人いましたか」のように，どの課でどんな質問したらよいか，まだよく分かっていない子どももいました。
特に３年生は，まだ学習していない内容で，不安気な様子です。
２階に上がると，留置所前を通り，刑事課に案内されました。テレビドラマで見る刑事さんたちがいて，ますます子どもたちは緊張している様子でした。
２階には，鑑識係などもあり，去年の４年生は指紋を採ったりさせてもらったようでしたが，今年はスルー。
外に出ると，パトカーや白バイが待っていました。
パトカーを見せてもらい，
装備を使って，防御の様子を見せてもらい。
最後には，白バイ乗車体験をさせてもらいました。
もっともっと詳しく説明していただけそうでしたが，次の日程のために，名残惜しく警察署を後にしました。その後は消防署へ続く・・・。
Ｓ．Ｐｒｉ．Ｍ
５月１１日から始まった“春の交通安全運動”が，今日で終わりました。
保護者をはじめ，地域の交通安全協会の方々，駐在さん，市の職員，そして学校職員と多くの方々の立哨指導を頂き，子どもたちが交通安全への意識を高め，安全に登下校することができました。
期間内にも，各地で痛ましい交通事故が発生しているようです。
曽木校は，校区の真ん中を国道２６７号が通り，事故が懸念されますので，今後も子どもたちへの声かけ・指導をよろしくお願いします。
朝早くからの立哨指導，ありがとうございました。
管理人
